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信息技术在高中数学教学中的情境创设与教学效果研究论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，其在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨信息技术在高中数学教学中的情境创设及其对教学效果的影响。通过分析信息技术在数学教学中的具体应用，揭示其在提升学生学习兴趣、优化教学过程和增强教学效果方面的积极作用。研究结果表明，合理运用信息技术可以有效改善高中数学的教学质量，促进学生数学素养的全面提升。

**关键词**：信息技术；高中数学；情境创设；教学效果

一、引言

（一）信息技术在高中数学教学中的重要性

1.提升学生的学习兴趣。信息技术以其丰富的多媒体资源和互动性强的特点，能够将抽象的数学概念转化为直观、生