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小学语文阅读策略优化与传统文化融入实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读策略的优化与传统文化融入实践，通过分析阅读策略的内涵及传统文化融入的重要性，提出具体的优化策略，以期为提升小学生的语文阅读素养提供参考。

关键词：小学语文；阅读策略；传统文化；融入实践

一、概念阐述

（一）1.阅读策略的内涵

阅读策略，简单来说，就是读者在阅读过程中所采用的方法和技巧。它包括对文本的感知、理解、记忆和运用等方面。有效的阅读策略可以帮助学生更快、更准确地理解和掌握文本内容。在小学语文阅读教学中，阅读策略的优化显得尤为重要。具体而言，阅读策略包括以下几个方面：

-预测策略：在阅读前，根据标题、图片等信息