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小学科学实验课教学资源整合与优化研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科学实验课教学资源的整合与优化策略，以提高教学效果和培养学生的科学素养。通过对现有教学资源的分析，提出了资源整合与优化的具体方法，并结合实际案例进行验证。研究发现，合理整合与优化教学资源能够显著提升学生的实验操作能力和科学探究能力，为小学科学教育提供有力支持。

**关键词**：小学科学；实验课；教学资源；整合；优化

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一、引言

小学科学实验课作为培养学生科学素养和创新能力的重要途径，其教学资源的整合与优化显得尤为重要。当前，小学科学实验课在教学资源方面存在诸多问题，如资源分散、利用率低、更新滞后等，严重影响了教学效果