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小学三年级英语复习资料及考点解析

亲爱的同学们，三年级的英语学习是我们英语旅程的重要起点，打好基础至关重要。这份复习资料将帮助大家系统梳理本学期所学知识，明确重点考点，希望能为大家的复习提供有力的支持。让我们一起回顾，一起进步，自信迎接每一次挑战！

一、复习总览与策略

三年级英语学习的核心在于激发兴趣、培养语感，并初步掌握基础的词汇和句型。复习时，建议大家：

1.回归课本，夯实基础：课本是最根本的复习资料，所有的知识点都源于此。要仔细阅读每一课，确保单词会认、会读、会初步运用，课文能理解大意并能跟读模仿。

2.明确重点，有的放矢：关注老师课堂上反复强调的内容，这些往往是核心考点。

3.多听多说，培养语感：利用课本配套录音、英语儿歌等资源，每天坚持听读，大胆开口说英语。

4.勤于练习，及时巩固：通过做一些配套练习或模拟题，检验复习效果，查漏补缺。

5.善于总结，形成体系：将零散的知识点进行归纳整理，形成自己的知识网络。

二、核心考点梳理与解析

（一）词汇积累：英语大厦的基石

词汇是英语学习的基础，三年级阶段要求掌握的词汇量虽然不多，但都是最核心、最常用的。

1.重点词汇分类：

*数字（Numbers）：从一到二十（或三十，根据教材版本）的英文表达。不仅要会认读，还要会书写，并能听懂。

*考点解析：常以听录音选数字、看数字写单词、数字与图片匹配等形式考查。例如：Whatsyournumber?Imnumberfive.

*颜色（Colours）：红、黄、蓝、绿、黑、白、紫、橙、棕等常见颜色。

*考点解析：多考查“这是什么颜色？”（Whatcolourisit?Its...）以及根据颜色选择物品。

*动物（Animals）：猫、狗、鸟、兔子、熊猫、老虎、大象等常见动物名称。

*考点解析：看图识动物单词，听描述选动物，以及表达“我喜欢……”（Ilike...）。

*食物与饮料（FoodDrinks）：米饭、面条、蛋糕、苹果、香蕉、牛奶、水、果汁等。

*考点解析：认读食物单词，询问“你喜欢什么？”（Whatdoyoulike?Ilike...）以及表达“我不喜欢……”（Idontlike...）。

*学校用品（SchoolThings）：钢笔、铅笔、尺子、书包、书、橡皮等。

*考点解析：看图选单词，根据指令指认物品，以及“这是什么？”（Whatsthis?Itsa...）的问答。

*家庭成员（FamilyMembers）：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、兄弟、姐妹等。

*考点解析：介绍家庭成员（Thisismy...），根据图片说出家庭成员称呼。

*交通工具（Transportation）：汽车、公交车、自行车、飞机、火车等。

*考点解析：认识交通工具单词，谈论“我乘……去学校”（Igotoschoolby...）。

2.词汇学习建议：

*多感官记忆：眼看（单词拼写）、耳听（发音）、口读（大声朗读）、手写（抄写默写）、脑想（词义及用法）。

*分类记忆：将同类单词放在一起记忆，如上述分类。

*在语境中记忆：不要孤立背单词，结合课文句子或简单对话记忆。

（二）句型与日常交际用语：英语沟通的桥梁

掌握基本句型和日常交际用语是进行简单英语交流的关键。

1.问候与告别（GreetingsFarewells）：

*核心句型：

*Hello!/Hi!

*Goodmorning/afternoon/evening/night!

*Howareyou?Imfine,thankyou.Andyou?Imfinetoo.

*Goodbye!/Bye!/Seeyou!

*考点解析：考查在不同时间、场合正确使用问候语和告别语的能力。

2.介绍与介绍自己（Introductions）：

*核心句型：

*Whatsyourname?Mynameis.../Im...

*Thisis...(用于介绍他人)

*Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.

*考点解析：能听懂并回答关于姓名的提问，能向他人介绍自己或他人。

3.询问物品与颜色（AskingaboutObjectsColours）：

*核心句型：

*Whatsthis?Itsa(pen).

*Whatsthat?Itsa(bird).(that指远处的事物)

*Whatcolourisit?