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初中音乐创作教学与音乐技能培养的实证研究论文

摘要：本文以初中音乐创作为研究对象，通过实证研究方法，探讨音乐创作教学与音乐技能培养的关系，分析音乐创作教学对提高学生音乐技能的积极作用，为初中音乐教育改革提供理论依据。

关键词：初中音乐创作；音乐技能；教学实证；培养策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前初中音乐教育现状分析

随着我国教育改革的不断推进，初中音乐教育逐渐受到重视。然而，在实际教学过程中，音乐创作教学与音乐技能培养仍存在一定程度的脱节。一方面，音乐创作教学在培养学生创新能力、审美能力等方面具有重要意义；另一方面，音乐技能是音乐教育的基础，是学生音乐素养的重要组成部分。因此，