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小学英语词汇记忆与多媒体教学相结合的教学实践论文

摘要：本文针对小学英语词汇记忆的难题，探讨了将词汇记忆与多媒体教学相结合的教学实践，分析了其实施背景，并通过具体案例展示了其实际效果。本文旨在为提高小学英语词汇教学效果提供有益的参考。

关键词：小学英语，词汇记忆，多媒体教学，教学实践

一、背景分析

（一）小学英语词汇记忆的重要性

1.词汇是英语学习的基石。在英语学习中，词汇是基础，没有足够的词汇量，就无法进行有效的听、说、读、写等语言实践活动。小学阶段是英语学习的启蒙阶段，让学生掌握一定数量的词汇至关重要。

2.词汇记忆有助于提高英语水平。词汇量的增加能够帮助学生更好地理解和运用英语，从而提高