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2025年北师大版五年级语文上册作文结构训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

1.一篇结构完整的记叙文，通常不包括（）。

2.“总起—分述—总结”这种结构，通常适用于（）。

3.“开头—发展—高潮—结局”这种结构，通常适用于（）。

4.为文章添加生动的细节描写，主要目的是为了（）。

5.在文章结尾点明中心思想，这种结尾方式叫做（）。

二、

1.解释“总分总”结构的意思。

2.简述“时间顺序”结构的作用。

3.说明“设置悬念”开头的方法及好处。

4.分析“首段点题，末段呼应”这种结构安排的好处。

5.为什么说作文的结尾要“有力”？

三、

阅读下面的短文，完成后面的题目。

那是一个星期二的下午，我放学回家，路过小区花园。花园里，一位头发花白的老奶奶正坐在一张石凳上，手里拿着一根长长的竹竿，专注地挑着什么。她的额头上布满了汗珠，花白的头发被风吹得有些凌乱。

我好奇地走近一看，原来老奶奶正在给花浇水。她用竹竿挑着水桶，一步一步小心翼翼地走到花前，然后轻轻地挑起水，浇在花的根部。她一边浇，一边仔细地观察着每一盆花，仿佛在检查它们的健康状况。有的花被浇得饱饱的，叶子绿得发亮；有的花则显得有些蔫，老奶奶就用竹竿轻轻地挑起一点水，浇在它们的叶子上。

看着老奶奶认真的样子，我忽然觉得，这些花就像老奶奶的孩子一样，需要她的精心呵护。老奶奶虽然年纪大了，但她对花的喜爱却丝毫没有减少。她用自己的方式，默默地照顾着这些花，让它们在花园里绽放出美丽的笑容。

1.这篇短文主要采用了什么结构来叙述老奶奶给花浇水的过程？请简要分析。

2.文中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？

3.文章的结尾写了什么？它表达了作者怎样的情感？

4.如果让你给这篇文章添加一个开头，你会怎么写？为什么？

四、

根据提示，以“一次难忘的旅行”为题，运用“总起—分述—总结”的结构，写一篇作文。要求：内容具体，结构完整，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

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一、

1.D

2.C

3.A

4.B

5.C

二、

1.“总分总”结构是指文章开头总起全文，中间分条分项或分段进行阐述，最后总结全文。这种结构条理清晰，层次分明，便于读者理解和把握文章的主要内容。

2.“时间顺序”结构是指按照事情发生发展的先后顺序来叙述事件。这种结构可以使文章的叙述脉络清晰，条理清楚，便于读者了解事件的全过程。

3.“设置悬念”开头是指在文章开头提出一个疑问、一个矛盾或一个奇怪的现象，吸引读者的注意力，激发读者的阅读兴趣，引导读者思考。这种开头方法可以增强文章的吸引力，使文章更具可读性。

4.“首段点题，末段呼应”这种结构安排可以使文章的主题更加鲜明，结构更加完整，首尾圆合，给人留下深刻印象。首段点题可以开门见山，直接点明文章的主题，为全文奠定基调；末段呼应可以在总结全文的基础上，再次点明主题，使文章的结构更加严谨，主题更加突出。

5.作文的结尾要“有力”，是指结尾要能够有力地总结全文，点明中心，给读者留下深刻印象。有力的结尾可以使文章的结构更加完整，主题更加鲜明，增强文章的表达效果。

三、

1.这篇短文主要采用了“总—分—总”的结构来叙述老奶奶给花浇水的过程。开头总写老奶奶在花园里给花浇水，中间分写老奶奶浇水时的动作、神态以及浇水的具体过程，最后总结老奶奶对花的喜爱和精心呵护。这种结构条理清晰，层次分明，使文章的叙述脉络清晰，便于读者理解。

2.文中画横线的句子运用了动作描写和神态描写的方法。通过描写老奶奶“一步一步小心翼翼地走到花前”、“轻轻地挑起水，浇在花的根部”、“一边浇，一边仔细地观察着每一盆花”等动作，以及“额头上布满了汗珠，花白的头发被风吹得有些凌乱”等神态，生动形象地表现了老奶奶给花浇水时的认真和细致。

3.文章的结尾写了老奶奶给花浇水，让花绽放出美丽的笑容。它表达了作者对老奶奶的敬佩之情，以及作者从老奶奶身上感受到的爱与责任。

4.如果让我给这篇文章添加一个开头，我会这样写：“在繁忙的生活中，总有一些温暖人心的画面，让人感到美好。记得有一次，我在小区花园里看到了这样一位老奶奶……”这样的开头运用了“总起”的方式，引出了文章的主要内容，并表达了作者对美好事物的感受，能够吸引读者的注意力。

四、

（略）