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小教试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.小学教育在义务教育中的地位是（）

A.次要地位B.重要基础C.高级阶段D.一般地位

答案：B

2.小学课程设计的最终目的是（）

A.将优秀的文化成果传授给学生B.实现爱国教育

C.实现教育目的和学校的培养目标D.使儿童学会学习

答案：C

3.小学儿童思维发展的特点是（）

A.直觉行动思维为主B.具体形象思维为主

C.抽象逻辑思维为主D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

答案：D

4.小学生课外活动的基本特点是（）

A.自愿性B.强制性C.规范性D.随意性

答案：A

5.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

答案：C

6.在小学教育教学组织管理机构中，负责协助校长组织、领导全体教学工作的部门是（）

A.校长办公室B.教务处C.总务处D.教研室

答案：B

7.我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。

A.班级教育活动B.思想品德课C.全校思想政治教育活动D.班会和校会

答案：B

8.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）

A.信度B.难度C.区分度D.效度

答案：D

9.对学校的重大安全隐患或突发事故，下面的做法正确的是（）

A.由学校疏散人群、保护现场、及时与各部门取得联系，寻求支援

B.等待领导到场后处理

C.让家长自己处理

D.让学生自己处理

答案：A

10.小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（）

A.班主任工作职责B.班主任自身素质

C.班级学生的质量D.对班级学生的了解

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.小学教育目的的作用有（）

A.导向B.激励C.调控D.评价

答案：ABCD

2.小学课程的基本类型有（）

A.学科课程B.活动课程C.分科课程D.综合课程

答案：ABCD

3.小学儿童学习兴趣的特点包括（）

A.最初对学习的外部活动更感兴趣，以后逐步对学习的内容更感兴趣

B.最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣

C.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低

D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐增强

答案：ABC

4.小学课外活动的组织形式有（）

A.个人活动B.小组活动C.群众性活动D.班级活动

答案：ABC

5.教师劳动的特点有（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

答案：ABCD

6.小学学校管理的基本内容包括（）

A.思想品德教育管理B.教学工作管理C.教务行政管理D.总务工作管理

答案：ABCD

7.小学德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学B.课外活动与校外活动

C.劳动D.少先队活动

答案：ABCD

8.小学教学评价的类型有（）

A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价

答案：ABCD

9.小学安全教育的内容主要包括（）

A.交通安全B.消防安全C.食品卫生安全D.网络安全

答案：ABCD

10.小学班级管理的原则有（）

A.全员激励原则B.自主参与原则C.教管结合原则D.通情达理原则

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.小学教育是基础教育，既是各级各类学校教育的基础，也是个体身心健康发展的基础。（）

答案：正确

2.小学课程只需要注重知识的传授，不需要关注学生的兴趣。（）

答案：错误

3.小学儿童的注意力很稳定，不容易分散。（）

答案：错误

4.课外活动是课堂教学的延伸，不需要有自己的特点。（）

答案：错误

5.教师只要有专业知识就能做好教育工作。（）

答案：错误

6.学校管理只需要关注教学工作，其他方面不重要。（）

答案：错误

7.小学德育就是思想品德课的教学。（）

答案：错误

8.教学评价只针对学生的学习成绩。（）

答案：错误

9.安全教育在小学教育中可有可无。（）

答案：错误

10.班级管理只需要班主任负责就可以了。（）

答案：错误