第四单元蜀相_14 学案 (中职专用)高教版语文基础模块上册.pdfVIP

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蜀相

【学习目标】

1．探究诗歌主旨，赏析诗歌意蕴美

2．加深对“以意逆志，知人论世”的赏析方法的理解

【学习重点】

探究《蜀相》的主旨

【学习难点】

理解本诗蕴含的思想

【天天预习】

1．给下列加点的字注音

黄鹂（）频烦（）未捷（）祠堂（）

仇兆鳌（）颠沛（）柏森森（）空好音（）

2．解释下列诗句中加点的词中。

（1）锦官城外柏森森森森:

（2）隔叶黄鹂空好音好音:

（3）三顾频烦天下计频烦:

（4）两朝开济老臣心开济:

3．填空

杜甫，字，世称杜少陵、杜工部，自号“”，他的一生正好赶上

了安史之乱，备尝了人生坎坷的艰辛。这也使他形成了忧国忧民的思想，并且在他得

作品中得到体现。可以说他把自己的生活状态都写进了诗歌，所以他的诗历来被称为

“”，而他则被称为”。

答案：

1．līpínjiécíáodiānpèibǎihǎo

2．（1）森森:树木茂盛繁密的样子。（2）好音:鸟儿婉啭鸣唱

（3）频烦:犹“频繁”，多次（4）开济:开，开创；济，扶助

3．字子美“少陵野老”，“诗史”“诗圣”

【文本研读】

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1．知人论世，关注背景（概括写出）：

答案：

唐肃宗乾元二年（759），十二月，杜甫结束了为时四年的颠沛流离的生活，到

了成都，在朋友的资助下，定居在浣花溪畔，并修建杜甫草堂。次年春，探访诸葛武

侯祠，写下了这首感人肺腑的千古绝唱。

2．触摸诗人，明确大意（概括写出）：

答案：

丞相的祠堂要到哪里寻找？在锦官城外柏树繁茂的地方。

映着石阶的绿草自成一片春色，隔着树叶的黄鹂徒有好听的声音。

三顾茅庐频繁讨论天下大计，两朝的开创与辅佐老臣竭尽忠心。

出师还没有取得最后的胜利就先病死了，常使后世的英雄泪满衣襟。

何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方。

碧草照映台阶呈现自然的春色，树上的黄鹂隔枝空对婉啭鸣唱。

定夺天下先主曾三顾茅庐拜访，辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。

可惜出师伐魏未捷而病亡军中，长使历代英雄们对此涕泪满裳！

【问题探究】

1．此诗写诗人在诸葛祠吊古，但题为“蜀相”而非“诸葛祠”，有何深意？

答案：

题曰“蜀相”，而不曰“诸葛祠”，可知老杜此诗意在人而不在祠。然而诗又分

明自祠写起，何也？盖人物千古，莫可亲承；庙貌数楹，临风结想，由祠可自然想到

人。

2．该诗首联用了怎样的方法起句，表达了几层意思？

答案：

首联以设问起句，在一问一答中点明武侯祠堂的所在、武侯祠的历史悠久、寂寞

荒凉与崇敬之情。

3．古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往指一句诗中最精练传神的一

个字。你认为这首诗颔联“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”两句中的“诗眼”分

别是哪一个字？请结合全诗简要赏析。

答案：

（1）“诗眼”分别“自”、“空”。（2）“自”和“空”二字互文见义，碧草

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