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节假日安全教育班会指南

引言：未雨绸缪，平安过节的基石

节假日，是学生们放松身心、享受快乐时光的美好期盼。然而，欢乐的背后，安全隐患也如影随形。一次疏忽，一个侥幸，都可能让原本愉快的假期蒙上阴影。作为教育工作者，我们有责任和义务在节假日来临之前，通过主题班会这一重要形式，为学生们筑起一道坚实的安全防线。本指南旨在提供一套专业、严谨且具操作性的节假日安全教育班会组织方案，帮助班主任及相关教师有效开展工作，确保每一位学生都能度过一个平安、健康、愉快的假期。

一、班会准备：精心策划是成功的一半

一次成功的安全教育班会，离不开充分的前期准备。这不仅包括内容的甄选，也涵盖了形式的设计与氛围的营造。

1.1明确班会目标与核心议题

首先，需根据节假日的具体类型（如寒暑假、法定长假、传统节日等）及学生年龄段特点，明确本次班会的核心目标。是侧重于出行安全、居家安全，还是防火防盗、网络安全？目标清晰，才能有的放矢。议题应聚焦于节假日期间最易发生、学生最需掌握的安全知识与技能。

1.2内容素材的搜集与整合

*案例搜集：搜集近年来与节假日相关的安全事故案例（注意脱敏处理，避免过度渲染恐怖气氛，重在分析原因与教训）。

*法律法规与常识：整理与学生安全相关的法律法规条文节选、安全警示标语、急救知识等。

*多媒体资源：准备相关的安全教育短片、公益广告、图片资料或动画，增强直观性和警示效果。

*互动素材：设计情景模拟、知识问答、安全承诺等环节所需的素材。

1.3形式与方法的创新设计

避免单向灌输式的“说教”，应采用学生喜闻乐见的形式。可考虑：

*情景模拟：让学生扮演不同角色，应对模拟的安全突发状况。

*小组讨论：围绕特定安全主题，让学生分组讨论，分享看法与经验。

*知识竞赛：将安全知识融入竞赛环节，激发学生参与热情。

*嘉宾分享：邀请民警、消防员、医护人员等专业人士进校园进行专题讲座（视条件而定）。

1.4班会前的预热与氛围营造

可提前通过班级群、黑板报、宣传画等方式，发布节假日安全提示，营造“安全第一”的氛围，引导学生提前思考相关问题。

二、班会实施：流程清晰，内容聚焦

班会的实施过程应井然有序，核心内容的传递要准确、生动、深入人心。

2.1导入：创设情境，引发关注

*方式一（故事导入）：讲述一个简短的节假日安全事故案例（正面或反面），引发学生对安全问题的重视。

*方式二（提问导入）：围绕“假期你最想去哪里玩？”“你知道假期中哪些事情需要特别注意安全吗？”等问题展开，自然过渡到主题。

*方式三（视频导入）：播放一段与节假日安全相关的短视频，直观展示潜在风险。

2.2核心安全主题内容详解

这部分是班会的重中之重，需结合节假日特点和学生实际，系统讲解。

*交通安全：

*强调遵守交通规则的重要性，不闯红灯、不横穿马路、不在马路上嬉戏打闹。

*乘坐公共交通工具时的注意事项，如排队候车、待车辆停稳后上下车、不将头手伸出窗外。

*乘坐私家车时，务必系好安全带，未满规定年龄不坐副驾驶位。

*不乘坐无牌无证、超载的车辆。

*骑行自行车/电动车的安全规范（针对相应年龄段学生）。

*消防安全：

*注意用火用电安全，不玩火，不私拉乱接电线，不触摸湿手电器。

*规范燃放烟花爆竹（若当地允许），选择安全地点，并有成人监护，不购买不合格产品。

*熟悉消防器材的使用方法和逃生路线，遇火情沉着冷静，优先选择正确逃生方式。

*食品安全：

*注意饮食卫生，不购买“三无”食品，不暴饮暴食，不吃过期变质食物。

*生熟食品分开存放和加工，防止交叉污染。

*不采摘、不食用不明野生植物和蘑菇。

*居家与外出活动安全：

*独自在家时，不给陌生人开门，遇到可疑情况及时联系家长或报警。

*外出活动要征得家长同意，并告知去向、同伴和返回时间，不单独前往偏僻地方。

*不到无安全保障的水域游泳、玩耍。

*注意旅行途中的人身和财物安全，遵守景区规定。

*网络安全与防诈骗：

*文明上网，不沉迷网络游戏，合理安排上网时间。

*不随意透露个人及家庭信息，不轻信网络中奖等信息，谨防网络诈骗。

*不浏览不良信息，不传播谣言。

*遇到网络欺凌或不良诱惑，及时向家长、老师求助。

*心理健康与防溺水（根据季节和假期特点侧重）：

*合理安排作息，保持积极乐观的心态。

*夏季假期重点强调防溺水“六不准”。

2.3互动与体验：深化理解，提升技能

*情景模拟演练：如模拟“陌生人敲门怎么办”、“火灾逃生”等场景。

*安全知识问答/抢答：检验学生对安全知识的掌握程度，活跃气氛。

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