- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
历史教学中的时空观念培养策略与教学方法研究论文
摘要:本文旨在探讨历史教学中时空观念的培养策略与教学方法,以帮助学生更好地理解和把握历史发展的脉络。文章首先阐述了时空观念的概念,接着分析了时空观念在历史教学中的重要性,最后提出了具体的培养策略与教学方法。
关键词:历史教学;时空观念;培养策略;教学方法
一、概念阐述
(一)1.时空观念的内涵
时空观念是指人们对时间与空间关系的认识和理解。在历史学科中,时空观念表现为对历史事件、历史人物和历史现象在时间、空间上的定位与关联。时空观念的培养有助于学生形成历史思维,把握历史发展的规律。
2.时空观念在历史教学中的价值
历史教学中的时空观念不仅是一
您可能关注的文档
- 基于信息技术的高中化学实验教学设计与效果评估论文.docx
- 小学生卡通消费心理与价值观培养实证研究论文.docx
- 小学数学竞赛辅导:校园鸟类迁徙规律观察与数学竞赛策略研究论文.docx
- 跨学科视角下初中数学与生物学科教学融合创新研究论文.docx
- 中学生职业规划与社会关系建设论文.docx
- 高中化学:氧化石墨烯TFN复合膜海水淡化膜材料的表面改性工艺论文.docx
- 小学心理健康教育课程活动对学生认知发展的促进作用研究论文.docx
- 校园自行车停放设施规划与校园可持续发展战略研究论文.docx
- 地理教学中人地协调观培养的实践与创新论文.docx
- 初中生图书馆个性化服务对阅读习惯养成的实证研究论文.docx
文档评论(0)