九年级上册-第十部《水浒传》.pptxVIP

九年级上册;作者作品;作者：施耐庵（约1296—约1370）,元末明初人，原籍苏州。约

于至顺二年（1331）间中进士，曾在钱塘为官两年，因与当权者不

和，弃职还乡，回苏州写《水浒传》。身处于朝代更迭的动荡时代，

施耐庵目睹社会的凋敝、政治的腐败和农民起义的风起云涌，深有

所感，他有意识地收集整理各种民间流传的资料，最终创作出了为

草莽英雄人物树碑立传的《水浒传》。;故事发生的背景在宋徽宗时代，即宣和年间（1119—1125）。

当时宋皇室衰颓、腐败。宋徽宗贪图享受，滥用奸臣蔡京为宰相，

穷奢极侈，对人民又横征暴敛，弄得民不聊生，逼得许多人铤而走

险，盗贼四起。《水浒传》所反映的就是当时的农民起义，被逼上

梁山的起义军聚在梁山泊，打出“替天行道，劫富济贫”的大旗，甚

至一些小官吏和商人都加入了这个队伍。;《水浒传》的成书，取材于北宋末年宋江起义的故事。宋代说

书技艺兴盛，在民间流传的宋江等三十六人故事，很快就被说书人

用来作为创作话本的素材。施耐庵广泛收集这些在不同地区流传的

民间故事、话本、戏曲，经过提炼、加工、艺术的再创造，同时又

保留小说虚构的特征与生动细腻的描绘技巧，创作出了这部杰出的

白话长篇小说。;《水浒传》也称《水浒》《忠义水浒传》。它是明代长篇小说，

是文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。全书前半部分

写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江

上山后写了几场反土豪、打官军的战争;后半部分写宋江被招安，攻

辽、打方腊，最后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充分肯定和热

情讴歌，对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。;本书结构严整，以官逼民反，替天行道为主线，每个故事又独

立成章。本书的局限在于只反贪官，不反皇帝。在阅读时需要把握

以下几个问题：;发展：（1）第三回至四十六回，写“逼上梁山”的情形，主要

写水浒英雄各自不同的人生经历和义军小规模的联合；;2.对人物形象的理解要从共性中找出个性

《水浒传》最精彩的是人物形象的塑造。虽然众多好汉都聚在

梁山，也有着共同的遭遇，但作者对人物性格的刻画却是千人千面。

如武松、林冲都受过官府的陷害，被充过军，但他们面对厄运时的

反应却大不一样。林冲在路上受差人任意摆布，忍气吞声；武松却

相反，不但收拾了要害死他的差人，还血洗鸳鸯楼。这是因为林冲

是东京八十万禁军教头，是有地位、懂法度的人，只希望服刑期满，;3.准确把握人物立场，体会不同人物的语言特点

《水浒传》的语言非常有特色，它是以口语为基础，经过艺术

加工提炼而成的文学语言。人物的语言符合自身的生活经历、思想

水平和修养，准确、到位地体现出了性格特征。例如，李逵讲宋江：

“吟了反诗，打什么鸟紧？万千谋反的倒做了大官。”仅此一句，便

将李逵憨直、粗野的性格特征表露无遗，而且也反映出他的思想较

为简单。;别一部书，看过一遍即休，独有《水浒传》，只是百看不厌，

无非为他把一百八个人性格都写出来。《水浒传》写一百八个人的

性格，真是一百八样。若别一部书，任他写一千个人，也只是一样，

便只写得两个人，也只是一样。

——[清]金圣叹：《读水浒之法》《金圣叹批评水浒传》，齐鲁书社

1991年版;从全书看来，《水浒》的结构不是有机的结构。我们可以把若

干主要人物的故事分别编为各自独立的短篇和中篇而无割裂之感。

但是，从一个人物的故事看来，《水浒》的结构是严密的，甚至也

是有机的。在这一点上，足可证明《水浒》当其尚为口头文学的时

候是同一母题而各自独立的许多故事。……虽然在全书整个结构上

看来，《红楼梦》比《水浒》更近于有机的结构，但以某一人物的

故事作为独立短篇而言，如上所述，《水浒》结构也是有机的。

——茅盾：《谈〈水浒〉的人物和结构》《茅盾评论文集》，人民

文学出版社1978年版;精彩线索;第一回：仁宗嘉祐三年，瘟疫盛行，洪太尉奉皇帝命前往江西

信州龙虎山，宣请嗣汉天师张真人来朝禳疫。洪太尉上山求见天师

不成。回至方丈，不顾众道士劝阻，打开“伏魔之殿”，放出妖魔，

遂致大祸。他吩咐众人，隐瞒放走妖魔一节，假报天师除尽瘟疫，

得到仁宗赏赐。;第二回：宋哲宗时，东京有一个浪荡子弟名叫高俅，他踢得一

脚好球，被哲宗弟弟端王看中，成了端王的亲信。后来端王成为徽

宗，不到半年，就把高俅提升为殿帅府太尉。高俅上任的第一天，;就整治了八十万禁军教头王进，原因是王进的父亲曾打翻他，逼得

王进带着母亲逃离东京。王进来到华阴史家村，被史进收留，并拜

为师父。后因高俅追捕得紧，王进只好告别史进投奔延安府。王进

去后，史进与少华山的头领结交为友，华阴知县知道此事后，诬陷

史进私通草寇，派兵烧了史家庄。;高俅发迹官至太尉;