专题3.2勾股定理的逆定理（知识梳理+题型精析）2025—2026学年八年级数学上册（苏科版2024）含答案.docxVIP

试卷第1页，共17页

专题3.2勾股定理的逆定理

目录

一．知识梳理与题型分类精析

知识点（一）勾股定理的逆定理

题型1：用勾股定理的逆定理判断三角形的形状

题型2：用勾股定理的逆定理判断网格中的直角三角形

知识点（二）勾股数

题型3：勾股数

题型4：勾股数的规律探究

知识点（三）勾股定理与逆定理综合

题型5：勾股定理与逆定理综合求值

题型6：勾股定理与逆定理综合证明

二．同步练习

【基础巩固（15题）】

【能力提升（16题）】

【中考真题（6题）】

一．知识梳理与题型分类精析

知识点（一）勾股定理的逆定理

定理：如果一个三角形一条边的平方等于另两边的平方和，那么这个三角形是一个直角三角形．

数学语言：如图1，在ΔABC，如果AC2+BC2=AB2，则有上C=900

图1

题型1：用勾股定理的逆定理判断三角形的形状

【例题1】（24-25八年级下·湖南湘西·期末）

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1．如图所示，在△ABC中，AB=15,BC=12,AC=9,CD丄AB，垂足为D．

(1)判断△ABC的形状，并说明理由．

(2)求CD的长．

【变式1】（24-25八年级下·安徽合肥·期末）

2．已知a，b，c是△ABC的三边长，它们满足则对三角形形状描述最确切的是()

A．等边三角形B．等腰三角形C．直角三角形D．等腰直角三角形【变式2】（24-25八年级下·河北保定·期中）

3．如图，地铁口C和小明家B两地恰好处在东西方向上，且相距2km，学校A也在小明家B正北方向的2km处，公园D与地铁口C的距离CD为4km，公园D到学校A的距离AD

为2km．则DDAB的大小为．

题型2：用勾股定理的逆定理判断网格中的直角三角形

【例题2】（24-25八年级上·甘肃兰州·期末）

4．如图，每个小正方形的边长为1．

(1)求四边形ABCD的面积和周长；

(2)上BCD是直角吗？请说明理由．

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【变式1】（24-25八年级上·江西吉安·期末）

5．如图，在2×3的正方形网格中，上1+上2=()

A．45°B．55°C．60°D．65°

【变式2】（23-24八年级上·江苏扬州·期末）

6．如图，点A、B、C均落在边长为1的网格格点上，则DABC等于°.

知识点（二）勾股数

1．定义：满足a2+b2=c2的三个正整数a、b、c，称为勾股数；

2．常见勾股数：如3、4、5；5、12、13；7、24、25等；

3．规律：当n正整数时，2n+1、2n2+2n、2n2+2n+1是勾股数；若a、b、c是勾股数，那么ka、kb、kc（k为正整数）也是勾股数．

题型3：勾股数

【例题3】（23-24八年级下·安徽阜阳·期末）

7．已知a=n2-1，b=2n，c=n2+1，且n为整数（n≥2），求证：a，b，c为勾股数．【变式1】（24-25八年级下·广东东莞·期中）

8．我国是最早了解勾股定理的国家之一，它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中．下列各组数中，是“勾股数”的是()

A．2，3，5B．6，8，10C．6，6，6D．5，12，11

【变式2】（22-23八年级上·山西运城·期中）

9．据说古埃及人曾用“拉绳”的方法画直角．现有一根长24厘米的绳子，请你利用（它拉出一个周长为24厘米的直角三角形，那么你拉出的直角三角形的斜边长为厘米．

题型4：勾股数的规律探究

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【例题4】（2024·河北秦皇岛·一模）

10．我们把满足a2+b2=c2的三个正整数a，b，c称为“勾股数”．若a，b，c(abc)是一组勾股数，n为正整数．

(1)当b=n+7，c=n+8时，请用含n的代数式表示a2，并直接写出n取何值时，a为满足题意的最小整数；

(2)