专题07作文写作(期中真题专题练习 武汉专用)九年级语文上册(含答案).docxVIP

专题07作文写作(期中真题专题练习 武汉专用)九年级语文上册(含答案).docx

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试卷第1页,共6页

专题07

作文写作

一、(24-25·九上·湖北武汉东湖高新区·期中)

1.阅读下面的材料,根据要求写作。

在一片浩瀚无边的沙漠里,藏着一粒种子,它心中有一个目标:将这片荒芜之地变为生机勃勃的绿洲。但在这片死寂的沙漠中,困难和诱惑无处不在。偶尔出现的海市蜃楼,用光怪陆离的虚幻景象,试图引诱它放弃挣扎。四周的沙粒也发出呼唤:“放弃吧!沙漠是死亡的领地,哪有生命的容身之所?让鸟儿带你到温室里去吧,那里多安逸多舒服!”

种子始终不为所动。心中那个美好的目标激励着它克服困难,默默发力,深深扎进沙砾之下,不懈地寻找着每一丝生存的希望。最终,一抹顽强的绿意傲然挺立于沙漠之中,宣告着奇迹的诞生。

心中有美好的目标,我们才能抵御各种诱惑,成为更好的自己。

请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的姓名和校名,请以化名代替。

二、(23-24·九上·湖北武汉东西湖区·期中)

2.阅读下面的材料,根据要求写作。

鲍鹏山先生在《孔子传》中提到:一般人都把“眼高手低”当成一个贬义词。其实,我们不妨对这个成语做一个全新的理解:眼高者,并不拒绝手低;手低时,眼界却在高处。手低,是脚踏实地,干好本分活,受人之禄,忠人之事;眼高,是不为眼前一切所局限,明白自己还有更大的追求。

在标准上“眼高”,在行动上“手低”,人生之路才能走得更远。

请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。

三、(23-24·九上·湖北武汉汉阳区·期中)

3.阅读下面的材料,根据要求写作。

试卷第2页,共6页

公共走道上竖着的“小心防滑”的提示牌,大商场提供的装雨伞的塑料袋,楼梯台阶上加装的防滑条,彰显着一份人性化的关怀。

人性化的关怀,能让生活更美好。

请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名。请以化名代替。

四、(23-24·九上·湖北武汉江岸区·期中)

4.阅读下面的材料,根据要求写作。

风吹落了我的草帽,

我知道它不是要让我难堪;

小溪从我门前流过,

我知道它是要浇灌我的花园;

风雨交加的晚上,小猫在窗外哀鸣,

我知道我应该为它留一扇遮风避雨的窗;

……

用怎样的心态和方式对待我们所遇到的人和事,很大程度上影响着我们的生活面貌。只要我们以善意来对待,我们收获的终将是美好。

请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。

一、(24-25·九上·湖北武汉江汉区·期中)

5.阅读下面的材料,根据要求写作。

小张穿着整洁的服装乘车参加一场重要面试,下车时突然被一个年轻人猛踩了一脚,锃亮的皮鞋顿时污渍斑斑,年轻人却毫无道歉之意。小张拿出湿纸巾将皮鞋擦拭干净,就平静地走进了面试室,结果面试很顺利。

朋友听说后愤愤不平:“太便宜那小子了!你不是练过十几年散打吗?真该好好教训他一顿!”小张说:“其实当时我也很生气,也想理论一番,但这样不仅耽误时间、影响心情,

试卷第3页,共6页

还可能失手伤人给自己惹上麻烦。我那天的首要任务是面试啊,所以,当时最好的选择就是冷静处理。”

原来,真正的“有能力”,是能作出正确的选择,而非不计后果地“勇往直前”。

请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。

二、(24-25·九上·湖北武汉武珞路中学校考·期中)

6.阅读下面的材料,按要求作文。

①棒球选手在击球前需要做判断——挥棒前做判断的时间短至零点零几秒,这个瞬间的判断若能与选手的身体状况取得协调是最好不过的事。某一年选手的身体状况非常好,打击率在0.300以上,也当上了头号击球手。但是到了下一个赛季,即使他感觉自己仍维持着相同的状态,实际上视力或其他身体状况还是出现了一些微妙的变化。如果选手能发现这种变化并调整击球的方向和力度,就能发挥最好潜能,持续胜利。

②世间没有一件事物能永久维持在一种状态,都会有变化,变化或大或小,或内或外。

③只有发现变化,作出调整,人生才能行稳致远。

请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其

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