2025年小学六年级语文下册古诗词名句积累与应用试卷.docxVIP

2025年小学六年级语文下册古诗词名句积累与应用试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.李白《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描绘了瀑布的__________和__________，气势十分壮观。

2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻____________________的奉献精神。

3.杜甫的《春望》是__________年（朝代）诗人__________在__________（地点）所作，诗中“国破山河在，城春草木深”表达了诗人忧国伤时的情感。

4.孟浩然《过故人庄》中，“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜”描绘了乡村__________________的景象。

5.王维《鹿柴》中，“返景入深林，复照青苔上”描绘了夕阳余晖透过林间，在青苔上投下斑驳光影的__________景象。

6.《伯牙鼓琴》这个典故中，伯牙弹奏的《高山流水》吸引了__________，二人成为知音。

7.“海上生明月，天涯共此时”表达了诗人张九龄对远方友人的深切思念，体现了__________________的特点。

8.范仲淹《渔家傲·秋思》中，“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”描绘了边塞__________的景象。

9.“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了诗人龚自珍__________________的精神。

10.古诗文中常以“__________”比喻志向远大，不怕困难。

二、解释下列词语或句子的意思（每题3分，共12分）

1.采菊东篱下，悠然见南山。（孟浩然《饮酒》）

2.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

4.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

三、阅读下面的诗歌，回答问题（共18分）

望洞庭

（唐）刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

1.这首诗描写的是哪个湖？诗人描绘了湖上怎样的景色？（4分）

2.诗中“湖光秋月两相和”一句写出了怎样的景象？请用自己的话描述一下。（4分）

3.“白银盘里一青螺”运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（6分）

4.你从这首诗中感受到了诗人怎样的情感？（4分）

四、简答（共20分）

1.学习古诗词，我们可以通过哪些方法来理解诗人的情感和诗歌的意境？（10分）

2.在你学习过的古诗词中，哪一句或哪一首诗给你留下了最深刻的印象？为什么？（10分）

试卷答案

---

一、填空题（每空1分，共20分）

1.高,窄,高,窄,奉献

2.教师,老师

3.贞观,杜甫,长安,唐朝

4.安静,安宁,优美

5.清幽,幽静

6.钟子期

7.情感,友谊

8.苍凉,凄凉

9.爱国,忧国,无私奉献

10.磨砺,锻炼,报国

二、解释下列词语或句子的意思（每题3分，共12分）

1.采摘菊花在东边的篱笆下，悠闲自在地看到南山。表达了诗人隐居生活的闲适和与自然融为一体的境界。

2.在沉没的船旁边，成百上千的船只依然顺利passingby；在生病的树木前面，成千上万的树木正在欣欣向荣。比喻新事物必将取代旧事物，也表达了诗人虽屡遭挫折但依然乐观豁达的胸怀。

3.总有一天能乘长风破万里浪，高高挂起云帆在沧海中勇往直前。表达了诗人虽然暂时遭遇挫折，但对未来仍充满希望和坚定的信念。

4.醉翁的心意不在于喝酒，而在乎享受山水之间的风光。说明了醉翁的乐趣在于山水自然，而非杯酒，体现了作者与民同乐的思想。

三、阅读下面的诗歌，回答问题（共18分）

望洞庭

（唐）刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

1.洞庭湖。月夜湖面平静如镜，周围景色与月光和谐交融。

2.描绘了秋夜洞庭湖水面平静无风，月光洒在水面上，湖面如同一面未经打磨的镜子般清澈明亮。景象宁静、和谐、美丽。

3.修辞手法：比喻。把洞庭湖比作“白银盘”，把君山比作“青螺”。好处：生动形象地写出了洞庭湖的形状、颜色和月夜下的美景，使诗歌富有想象力和感染力。

4.诗人对洞庭湖美景的喜爱和赞美之情，以及他开阔乐观的心境。

四、简答（共20分）

1.可以通过朗读诗歌，体会诗歌的节奏和韵律；查阅资料了解诗歌的创作背景和作者生平；抓住关键意象分析诗歌的意境；理解重点词语和句子的含义；结合自己的生活经验联想和感悟诗人的情感等方式来理解。

2.答案示例：最深刻的印象是杜甫的“国破山河在，城春草木深”。因