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高平市教师招聘考试题及答案
单项选择题
1.教育心理学的创始人是()
A.桑代克
B.华生
C.布鲁纳
D.加涅
答案:A
2.教师的根本任务是()
A.教学
B.班级管理
C.教书育人
D.组织活动
答案:C
3.学生学业成绩评价的最基本方法是()
A.测验法
B.观察法
C.调查法
D.自我评价法
答案:A
4.我国最早采用班级授课制是在()
A.1862年
B.1901年
C.1904年
D.1912年
答案:A
5.以下哪种学习动机属于内部动机()
A.“万般皆下品,唯有读书高”
B.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”
C.读书是一种乐趣
D.“为中华之崛起而读书”
答案:C
6.德育过程的基本矛盾是()
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
答案:D
7.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是()
A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力
答案:D
8.以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是()
A.接受进修培训
B.日常教学反思
C.个人阅读和反思性写作
D.同伴交流与合作
答案:A
9.提出“最近发展区”理论的心理学家是()
A.皮亚杰
B.维果茨基
C.布鲁纳
D.桑代克
答案:B
10.教育目的的层次结构不包括()
A.国家的教育目的
B.各级各类学校的培养目标
C.教师的教学目标
D.学生的学习目标
答案:D
多项选择题
1.教师劳动的特点包括()
A.复杂性
B.创造性
C.长期性
D.示范性
答案:ABCD
2.以下属于教学过程基本阶段的有()
A.激发学习动机
B.领会知识
C.巩固知识
D.运用知识
答案:ABCD
3.我国中小学常用的教学方法有()
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.演示法
答案:ABCD
4.德育的途径主要有()
A.思想品德课与其他学科教学
B.课外活动与校外活动
C.劳动
D.班主任工作
答案:ABCD
5.影响问题解决的主要因素有()
A.问题的特征
B.已有的知识经验
C.思维定势与功能固着
D.动机强度
答案:ABC
6.班集体的基本特征有()
A.明确的共同目标
B.一定的组织结构
C.共同的生活准则
D.集体成员之间平等、心理相容的氛围
答案:ABCD
7.教师的职业素养包括()
A.道德素养
B.知识素养
C.能力素养
D.心理素养
答案:ABCD
8.以下属于教育心理学研究对象的是()
A.学生的学习心理
B.教师的教学心理
C.学生的心理健康
D.教育过程中的心理现象和规律
答案:ABCD
9.我国教育目的的基本精神包括()
A.强调为社会主义建设事业服务
B.要求使学生在德、智、体等方面全面发展
C.强调教育与生产劳动相结合
D.培养受教育者的独立个性和创造精神
答案:ABCD
10.课程的文本表现形式主要有()
A.课程计划
B.课程标准
C.教材
D.教学大纲
答案:ABC
判断题
1.教育是人类社会特有的现象,动物界不存在教育。()
答案:正确
2.教学是学校实现教育目的的基本途径。()
答案:正确
3.学生的学习主要以间接经验为主。()
答案:正确
4.德育就是道德教育的简称。()
答案:错误
5.教师的威信主要来自于教师的人格魅力。()
答案:错误
6.学习动机越强,学习效果越好。()
答案:错误
7.班级就是班集体。()
答案:错误
8.教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。()
答案:正确
9.教育目的和培养目标是同一概念。()
答案:错误
10.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。()
答案:正确
简答题
1.简述教师职业道德的基本内容。
教师职业道德基本内容包括爱国守法,这是教师职业的基本要求,教师要自觉遵守法律法规。爱岗敬业,教师需对工作高度负责,乐于奉献。关爱学生,要关心爱护全体学生,尊重学生人格。教书育人,要遵循教育规律,培养学生全面发展。为人师表,要以身作则,廉洁奉公。终身学习,教师应不断提升自己的专业素养和教育教学水平。
2.简述教学过程的基本规律。
教学过程有四条基本规律。一是间接经验与直接经验相统一的规律,学生以学习间接经验为主,又要通过直接经验加深理解。二是掌握知识与发展能力相统一规律,知识掌握是能力发展
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