胡萝卜先生的长胡子（教案）s.doc

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13*胡萝卜先生的长胡子

【教学目标】

认识“萝、卜”等5个生字。

能一边读一边预测故事的内容，初步感受边读边预测的好处和乐趣；能根据故事的实际内容修正自己的想法。

能尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容，对预测的故事产生继续阅读的兴趣。

【教学重点】

边读边预测故事的内容，根据故事的实际内容及时修正自己的想法。

【教学难点】

能尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容，对预测的故事产生继续阅读的兴趣。

【教学过程】

一、谈话导入，结合题目感知预测

1.这节课我们要认识一位新朋友，瞧，他来了（出示图片）他就是——胡萝卜先生

2.今天我们一起来学习童话作家王一梅阿姨写的一篇童话故事，

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