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幼儿园大班安全教案：“不跟陌生人走”防拐骗安全

活动目标：

认知目标：识别陌生人的潜在危险，了解常见拐骗手段。

技能目标：掌握拒绝陌生人的方法，学会正确求助。

情感目标：增强自我保护意识，培养警惕性和勇敢拒绝的勇气。

活动准备：

材料：情景图片（陌生人给玩具、假装家人接孩子等）、防拐骗故事绘本、角色扮演道具（假发、墨镜等）。

环境：布置“安全小剧场”区域，设置教室门口、公园等模拟场景。

视频：简短的防拐骗动画（如《小兔子智斗大灰狼》）。

活动过程：

一、情境导入（10分钟）

故事激趣：教师讲述绘本故事《小兔子智斗大灰狼》，提问：“大灰狼用了哪些方法骗小兔子？小兔子是怎么识破的？”

互动讨论：引导幼儿分享“遇到陌生人时应该怎么做”，教师记录关键词（如“不跟走”“找老师”）。

二、情景辨析与演练（20分钟）

图片分析：

展示图片①：陌生人给玩具说“去我家玩”。提问：“可以接受吗？为什么？”

展示图片②：陌生人假装是妈妈的朋友来接孩子。提问：“如何确认身份？”

角色扮演：

分组模拟场景，幼儿轮流扮演“孩子”“陌生人”“保安”，教师指导正确应对（如大声呼救、找信任的成人）。

三、安全儿歌巩固（10分钟）

创编儿歌：“陌生人，给糖果，不要不要快走掉！陌生人，来接我，不看不听不理睬！”

动作配合：幼儿边拍