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2025年厦门华天涉外职业技术学院招聘辅导员试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.新时代高校辅导员的工作职责不包括以下哪一项（）

A.思想理论教育和价值引领

B.党团和班级建设

C.学生的职业规划与就业指导

D.学校的教学大纲制定

答案：D

解析：学校的教学大纲制定主要是专业教师和教学管理部门的职责，并非辅导员的工作职责。辅导员的主要职责集中在学生的思想、生活、组织建设以及职业发展引导等方面，A、B、C选项均属于辅导员工作职责范畴。

2.高校辅导员应具备的基本素质中，以下哪一项最为核心（）

A.思想政治素质

B.专业知识素质

C.沟通协调素质

D.组织管理素质

答案：A

解析：思想政治素质是辅导员素质的核心。辅导员承担着对学生进行思想理论教育和价值引领的重要任务，只有自身具备坚定的思想政治素质，才能引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。专业知识素质、沟通协调素质和组织管理素质也是辅导员需要具备的重要素质，但思想政治素质是基础和核心。

3.以下哪种情况不属于学生心理危机的常见类型（）

A.发展性危机

B.境遇性危机

C.存在性危机

D.经济性危机

答案：D

解析：学生心理危机常见类型包括发展性危机（如升学、就业等人生转折阶段出现的危机）、境遇性危机（如突发的重大事件导致的危机）、存在性危机（如对人生意义、价值等问题的困惑引发的危机）。经济性危机主要涉及学生的经济困难，不属于心理危机的常见类型。

4.当学生出现情绪低落、对学习和生活失去兴趣等症状时，辅导员首先应该（）

A.直接联系家长

B.建议学生去看心理医生

C.与学生进行深入沟通，了解情况

D.组织班级同学对其进行帮助

答案：C

解析：当发现学生出现异常情绪症状时，辅导员首先应与学生进行深入沟通，了解导致这些症状的原因。直接联系家长可能会引起学生的反感，在未了解具体情况前建议学生去看心理医生也可能让学生产生抵触情绪，组织班级同学帮助也需要在了解情况后有针对性地进行。所以，与学生沟通是第一步。

5.班级建设中，辅导员鼓励学生参与班级事务决策，这体现了班级建设的（）原则

A.主体性原则

B.民主性原则

C.开放性原则

D.整体性原则

答案：B

解析：民主性原则强调在班级建设中要充分发扬民主，让学生参与班级事务的决策和管理。主体性原则侧重于发挥学生的主体作用，但更强调学生在学习和自我发展方面的主体地位；开放性原则主要涉及班级与外界的交流和资源共享；整体性原则注重班级整体的协调发展。所以，鼓励学生参与班级事务决策体现了民主性原则。

6.学生在宿舍内违规使用大功率电器，辅导员应该采取的正确措施是（）

A.没收电器后不予归还

B.对学生进行严厉批评并记过处分

C.先收缴电器，再对学生进行安全教育

D.让学生写保证书后归还电器

答案：C

解析：学生违规使用大功率电器存在安全隐患，辅导员应先收缴电器以消除安全风险，然后对学生进行安全教育，让学生认识到违规行为的危害。没收电器后不予归还可能过于强硬，容易引起学生不满；仅进行严厉批评和记过处分而不进行教育，不利于学生认识错误；让学生写保证书后归还电器可能无法从根本上解决学生的安全意识问题。

7.高校辅导员在开展就业指导工作时，首要任务是（）

A.帮助学生了解就业政策

B.为学生提供就业信息

C.引导学生树立正确的就业观念

D.指导学生撰写简历

答案：C

解析：在就业指导工作中，引导学生树立正确的就业观念是首要任务。只有学生具备了正确的就业观念，才能更好地理解和运用就业政策，筛选和利用就业信息，撰写合适的简历。正确的就业观念包括对职业的认识、就业心态等方面，是学生顺利就业的基础。

8.以下哪种方式最适合辅导员对学生进行日常思想政治教育（）

A.定期召开主题班会

B.个别谈心

C.组织社会实践活动

D.以上都是

答案：D

解析：定期召开主题班会可以针对普遍存在的问题进行集中教育；个别谈心能够深入了解学生的思想动态，进行个性化的引导；组织社会实践活动可以让学生在实践中体验和感悟，增强思想政治教育的实效性。所以，以上三种方式都是辅导员进行日常思想政治教育的有效途径。

9.学生之间发生冲突，辅导员在处理时应遵循的首要原则是（）

A.公平公正原则

B.教育为主原则

C.及时处理原则

D.调解协商原则

答案：A

解析：在处理学生冲突时，公平公正原则是首要原则。只有做到公平公正，才能让学生信服处理结果，避免矛盾进一步激化。教育为主原则强调对学生进行教育和引导，但前提是处理过程要公平公正；及时处理原则注重处理的时效性；调解协商原则是处理冲突的一种方式。

10.辅导员在组织学生开展志愿服务活动时，应重点培养学生