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2025年无锡中考卷2025年无锡中考卷及答案

一、语文试题

（一）积累与运用（20分）

1.根据课文默写。（10分）

（1）海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）__________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）商女不知亡国恨，__________。（杜牧《泊秦淮》）

（4）__________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

（5）《论语》中强调学习与思考辩证关系的句子是：__________，__________。

（6）无锡惠山古镇有“二泉亭”，取意于阿炳《二泉映月》的意境。若为亭柱撰写对联，可用“__________，__________”来表现泉声与月光的交融（自行创作符合情境的对联）。

2.阅读下面文字，完成（1）-（3）题。（10分）

无锡的雨，总带着些吴侬软语的温柔。青石板路上的水洼里，倒映着粉墙黛瓦的剪影；巷口的老茶馆前，茶烟与雨丝缠màn（）成一片。檐角的铜铃被风拨响，叮咚声里，仿佛能听见千年吴地的故事：顾恺之的画笔在绢帛上晕开山水，徐霞客的木屐踏过九州的霜露，阿炳的胡琴在雨夜里拉出月光的形状……这些文化的根脉，在烟雨里愈发清xī（）。

（1）根据拼音写汉字。（2分）缠màn（）清xī（）

（2）加点词语“吴侬软语”中“侬”的意思是（）（2分）

A.你B.我C.人D.语气词

（3）请从修辞角度赏析画线句。（6分）

（二）阅读理解（50分）

【现代文阅读】（24分）

太湖的“守浪人”

①在无锡太湖边，有一群特殊的“守浪人”——蓝藻打捞队。每年5月至10月，他们日夜守护着这片水域，用最原始的方式与蓝藻“博弈”。

②老周是队里的“元老”，干这行已经15年。我跟着他登上打捞船时，晨光刚爬上鼋头渚的山尖。湖面浮着一层淡绿色的“油膜”，那是蓝藻聚集的初期形态。“可别小看这层膜，要是放任不管，三天就能覆盖半个湖面。”老周操起长柄网兜，手腕一抖，网兜便扎进水里，再一提，半兜蓝藻裹着水花被兜上来。

③打捞船的甲板上，堆着几袋已脱水的蓝藻。“这些会运去处理厂，做成有机肥。”老周说，“早年蓝藻暴发时，湖水腥得让人睁不开眼，鱼翻着白肚皮漂满岸。现在好多了，科技帮了大忙。”他指了指船头的水质监测仪，“实时数据传到指挥部，哪里蓝藻密度高，我们就往哪赶。”

④中午，船停在避风港。老周从保温桶里掏出两个馒头，就着咸菜啃起来。“以前条件差，带的饭没到中午就馊了。现在有了冰箱，能吃上热乎的。”他望向湖面，一群白鹭掠过波光，“你看，水鸟多了，说明生态在变好。去年还来了对鸳鸯，在芦苇荡里筑了巢。”

⑤傍晚收工，夕阳把湖面染成金红色。老周站在船头，看着打捞船划出的水痕渐渐消散。“有人问我，干这行苦不苦？苦啊！可一想到孙子以后能在湖边玩，能喝上干净的太湖水，就觉得值。”他的声音轻得像湖风，却又重得像压舱石。

3.文章以“太湖的‘守浪人’”为题，有什么妙处？（4分）

4.结合上下文，赏析第②段中“扎”“提”两个动词的表达效果。（6分）

5.老周的话反映了太湖治理的哪些变化？请简要概括。（6分）

6.联系生活实际，谈谈你对“守护生态环境，就是守护我们的未来”这句话的理解。（8分）

【古诗文阅读】（16分）

惠山谒钱道人烹小龙团登绝顶望太湖①

苏轼

踏遍江南南岸山，逢山未免更留连。

独携天上小团月②，来试人间第二泉③。

石路萦回九龙脊，水光翻动五湖天。

孙登④无语空归去，半岭松声万壑传。

【注】①小龙团：宋代贡茶，饼状。②小团月：喻小龙团茶。③第二泉：无锡惠山泉，被誉为“天下第二泉”。④孙登：魏晋隐士，善啸。

7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（2分）

A.首联“踏遍”“未免”写出诗人对江南山水的热爱。

B.颔联“独携”“来试”体现诗人与钱道人的深厚情谊。

C.颈联“萦回”“翻动”从视觉角度描绘山、湖之景。

D.尾联“万壑传”以声衬静，突出山的空寂幽远。

8.颔联“独携天上小团月，来试人间第二泉”被称为“奇句”，请从修辞或用词角度赏析。（6分）

9.《二泉映月》是阿炳创作的二胡曲，与本诗都写到“第二泉”，但表达的情感有何不同？请结合内容分析。（8分）

【名著阅读】（10分）

10.阅读《红星照耀中国》选段，回答问题。

“在开镰以前，我们组织农民委员会来规定每一亩地的租额，对贫农有适当的减租，对佃农有帮助。同时，我们还组织村合作社，使农民能廉价购买所需的用品，能以合理价格出售产品……”

（1）选段中的“我们”指谁？他们在根据地进行了哪些经济改革？（4分）

（2）结合整本书内容，说说斯诺对这些改革的评价。（6分）

（三）写作（60分）

11.请以“那束照亮我的光”为题，写一篇文章。

要求：（1）文体不限（诗歌除