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高三数学复习中关于教材使用的一点心得
摘要：高三数学复习策略不同，效果差距巨大。会创造性的使用教科书会极大的提高复习效率，同时优化学生的思维方式，提高学生数学核心素养。教科书中的章节小结对学生的完善知识结构，养成一般化思维模式有重要意义教材中的典型概念、习题对学生发展创新思维和发散思维很有帮助。
关键词：高三数学；数学复习；教科书
一、教材使用现状
教材体现国家意志，是办好人民教育的重要途径，是解决培养什么人和怎样培养人这一根本问题的重要载体，在教育体系中发挥着至关重要的作用，直接关系到国家教育
方针的落实和教育目标的实现[1]。一个偶然的机会，有幸聆听了南京师范
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