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基于翻转课堂的高中信息技术教学创新模式对学生创新能力的影响论文

摘要：本文以翻转课堂模式为背景，探讨了基于翻转课堂的高中信息技术教学创新模式对学生创新能力的影响。通过对现有教学模式的分析，提出了一种结合翻转课堂特点的教学模式，并通过实践验证了该模式在提高学生创新能力方面的有效性。

关键词：翻转课堂；高中信息技术；教学创新；创新能力

一、引言

（一）1.翻转课堂模式的兴起与意义

随着教育信息化的不断推进，传统的教学模式已经难以满足现代社会对人才培养的需求。翻转课堂作为一种新兴的教学模式，将课堂讲授与课后自主学习相结合，旨在提高学生的学习兴趣、自主性和创新能力。近年来，翻转课堂在我国教育领域得到了