5.2科学探究：加速度与力、质量的关系—高一物理鲁科版（2019）必修第一册 课时训练（含解析）.pdfVIP

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5.2科学探究：加速度与力、质量的关系—2024-2025学年高一物理鲁科

版（2019）必修第一册同步课时训练

一、单选题

“”

1．在探究加速度与力、质量的关系实验的准备阶段，在小车不挂小桶时，先将木板

.()

的一端垫起一定高度这样做的目的是

A.测量小车运动的加速度B.平衡摩擦力

C.测量小车运动的速度D.测量木板倾斜的角度

“DIS”m

2．在用研究加速度与力的关系的实验中，小车质量为。改变小车所受拉力的

FaF()

大小，测得小车加速度大小与的关系如图所示。图中直线斜率表示

1

A.aB.FC.mD.

m

3．在做实验“探究加速度与质量的关系”时，下列说法中正确的是()

A.应该改变拉力的大小

1

B.为了直观判断二者间的关系，应作出a图像

m

C.每次改变小车质量时，必须重新补偿小车受到的阻力

D.只需测量一次，记录一组数据

4．如图所示为探究小车加速度与所受合力关系的实验局部示意图。该实验中，两小车

各自受到向左的恒定拉力，通过同时释放铁夹子让两小车同时由静止开始运动，然后

通过用铁夹子同时夹住小车后面的细线使小车同时突然停止运动，从而使小车近似做

一段匀加速直线运动，比较两小车的加速度。关于此实验中两小车的加速度，下列说

法正确的是()

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A.两小车的加速度之比等于位移之比

B.两小车的加速度之比等于位移的反比

C.两小车的加速度之比等于位移平方之比

D.两小车的加速度之比等于位移平方的反比

5．一个学习小组，在研究物体受力一定时加速度与质量m的关系时，得到如下表的

实验数据。据此，你能得出的结论是()

m/kg0.200.250.300.350.400.45

a/ms20.380.300.260.210.180.15

ma/kgms20.0760.0750.0780.0740.0720.075

11

/kg5.04.03.32.92.52.0

m

A.a与m成正比B.a与m成反比

C.a可能与m平方成正比D.a可能与m平方成反比

“”.

6．探究加速度与力、质量的关系的实验装置如图所