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(2025)平面向量知识点总结及部分训练题(3篇)

背景

平面向量是高中数学的重要内容，它是沟通代数、几何与三角函数的一种工具，具有极其丰富的实际背景。在物理学中，力、速度、位移等都是向量的现实原型，这体现了向量在实际生活中的广泛应用。从数学知识体系来看，向量的引入为解决几何问题提供了新的方法和思路，将几何图形的性质和关系转化为向量的运算，使问题的解决更加简洁、高效。同时，向量也是进一步学习空间向量、解析几何等知识的基础。

主要结论

平面向量知识点总结

1.向量的基本概念

向量的定义：既有大小又有方向的量叫做向量，如物理学中的力、位移等。向量可以用有向线段来表示，有向线段的长度表示向量的大小，箭头所指的方向表示向量的方向。

向量的模：向量的大小叫做向量的模，记作\(\vert\vec{a}\vert\)。模是一个非负实数，它表示向量的长度。

零向量：长度为\(0\)的向量叫做零向量，记作\(\vec{0}\)，零向量的方向是任意的。

单位向量：长度等于\(1\)个单位的向量叫做单位向量。对于任意非零向量\(\vec{a}\)，与它同方向的单位向量为\(\frac{\vec{a}}{\vert\vec{a}\vert}\)。

平行向量（共线向量）：方向相同或相反的非零向量叫做平行向量，规定零向量与任意向量平行。平行向量也称为共线向量，用符号\(\vec{a}\parallel\vec{b}\)表示。

相等向量：长度相等且方向相同的向量叫做相等向量，记作\(\vec{a}=\vec{b}\)。相等向量经过平移后可以完全重合。

相反向量：长度相等且方向相反的向量叫做相反向量，\(\vec{a}\)的相反向量记作\(-\vec{a}\)。

2.向量的线性运算

向量的加法

三角形法则：已知非零向量\(\vec{a}\)，\(\vec{b}\)，在平面内任取一点\(A\)，作\(\overrightarrow{AB}=\vec{a}\)，\(\overrightarrow{BC}=\vec{b}\)，则向量\(\overrightarrow{AC}\)叫做\(\vec{a}\)与\(\vec{b}\)的和，记作\(\vec{a}+\vec{b}\)，即\(\vec{a}+\vec{b}=\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BC}=\overrightarrow{AC}\)。

平行四边形法则：以同一点\(O\)为起点的两个已知向量\(\vec{a}\)，\(\vec{b}\)为邻边作平行四边形\(OACB\)，则以\(O\)为起点的对角线\(\overrightarrow{OC}\)就是\(\vec{a}\)与\(\vec{b}\)的和。

运算律：交换律\(\vec{a}+\vec{b}=\vec{b}+\vec{a}\)；结合律\((\vec{a}+\vec{b})+\vec{c}=\vec{a}+(\vec{b}+\vec{c})\)。

向量的减法：向量\(\vec{a}\)减去向量\(\vec{b}\)等于向量\(\vec{a}\)加上\(\vec{b}\)的相反向量，即\(\vec{a}-\vec{b}=\vec{a}+(-\vec{b})\)。几何意义是：如果\(\overrightarrow{OA}=\vec{a}\)，\(\overrightarrow{OB}=\vec{b}\)，那么\(\overrightarrow{BA}=\vec{a}-\vec{b}\)，即从向量\(\vec{b}\)的终点指向向量\(\vec{a}\)的终点的向量。

向量的数乘

定义：实数\(\lambda\)与向量\(\vec{a}\)的积是一个向量，记作\(\lambda\vec{a}\)，它的长度与方向规定如下：\(\vert\lambda\vec{a}\vert=\vert\lambda\vert\vert\vec{a}\vert\)；当\(\lambda\gt0\)时，\(\lambda\vec{a}\)与\(\vec{a}\)的方向相同；当\(\lambda\lt0\)时，\(\lambda\vec{a}\)与\(\vec{a}\)的方向相反；当\(\lambda=0\)时，\(\lambda\vec{a}=\vec{0}\)。

运算律：\(\lambda(\mu\vec{a})=(\lambda\mu)\vec{a}\)；\((\lambda+\mu)\vec{a}=\lambda\vec{a}+\mu\vec{a}\)；\(\lambda(\vec{a}+\vec{b})=\lambda\vec{a}+\lambda\vec{b}\)。

3.向量的共线定理：向量\(\vec{a}(\v