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社区救助师初级考试试卷与答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.社区救助的主要对象不包括()
A.低保户B.高收入人群C.特困人员
答案:B
2.以下哪种不属于救助渠道()
A.政府救助B.民间慈善C.个人储蓄
答案:C
3.社区救助工作首先要做的是()
A.实施救助B.评估需求C.宣传政策
答案:B
4.最低生活保障制度属于()
A.专项救助B.基本生活救助C.临时救助
答案:B
5.临时救助的特点是()
A.长期性B.应急性C.固定性
答案:B
6.社会救助体系的核心是()
A.社区救助B.政府救助C.慈善救助
答案:B
7.救助申请一般由()提出
A.社区工作人员B.救助对象本人或代理人C.邻居
答案:B
8.特困人员供养不包括()方面
A.生活B.医疗C.旅游
答案:C
9.对救助对象进行动态管理是为了()
A.节省开支B.确保救助公平C.减少工作量
答案:B
10.以下属于医疗救助方式的是()
A.直接减免B.费用补贴C.以上都是
答案:C
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.社区救助的特点有()
A.福利性B.互助性C.地域性
答案:ABC
2.常见的救助类型有()
A.教育救助B.住房救助C.就业救助
答案:ABC
3.社区救助工作的原则包括()
A.公平公正B.应救尽救C.公开透明
答案:ABC
4.救助对象家庭经济状况调查内容包括()
A.收入B.财产C.支出
答案:ABC
5.政府救助的资金来源有()
A.财政拨款B.社会捐赠C.彩票公益金
答案:AC
6.社区救助评估的方法有()
A.问卷调查B.实地走访C.查阅资料
答案:ABC
7.慈善组织参与社区救助的方式有()
A.设立救助项目B.提供志愿服务C.捐赠物资
答案:ABC
8.就业救助措施包括()
A.职业培训B.岗位推荐C.创业扶持
答案:ABC
9.教育救助针对的对象有()
A.义务教育阶段贫困学生B.高中贫困学生C.大学贫困学生
答案:ABC
10.社区救助宣传的途径有()
A.社区公告栏B.网络平台C.社区活动
答案:ABC
三、判断题(每题2分,共20分)
1.社区救助只是政府的责任。(×)
2.救助对象一旦确定,就不会再调整。(×)
3.民间慈善组织不能参与社区救助。(×)
4.医疗救助只能救助患有重病的人。(×)
5.社区救助不需要进行监督。(×)
6.就业救助能帮助有劳动能力的救助对象实现就业。(√)
7.教育救助只针对义务教育阶段。(×)
8.住房救助只能提供实物住房。(×)
9.社区救助工作人员不需要培训。(×)
10.临时救助可多次申请。(×)
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述社区救助的主要流程。
答案:先由救助对象提出申请,提交相关材料;接着进行家庭经济状况调查核实;然后开展评估工作,确定救助需求和类型;之后公示拟救助对象名单;最后实施救助并进行动态管理。
2.说明社会救助与慈善救助的区别。
答案:社会救助是政府主导,基于法定制度,资金主要来自财政,面向特定困难群体,保障基本生活。慈善救助由慈善组织开展,依赖社会捐赠,救助范围较灵活,注重补充性、多样化救助。
3.教育救助有哪些主要方式?
答案:对义务教育阶段贫困学生,提供学杂费减免、免费教科书等;高中和大学阶段,有奖学金、助学金、助学贷款等方式,帮助贫困学生完成学业。
4.简述如何对社区救助效果进行评估。
答案:可从救助对象满意度调查了解其对救助的感受;观察救助对象生活状况改善情况,如收入增加、住房条件变好等;统计救助政策落实的精准度;还可看社区整体贫困状况是否得到缓解。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.如何提高社区居民对救助政策的知晓度?
答案:利用社区公告栏、宣传手册详细介绍政策;开展社区讲座、活动,现场讲解答疑;借助网络平台,如微信公众号、社区群发布信息;工作人员上门走访,对困难家庭重点宣传,确保居民了解政策。
2.探讨社区救助中如何更好地发挥邻里互助作用。
答案:社区可搭建邻里互助平台,如组织互助小组;宣传邻里互助理念,营造良好氛围;建立激励机制,表彰积极互助的居民;对有困难家庭,发动邻里提供生活照料、就业信息等帮助,增强社区凝聚力。
3.分析在社区救助中遇到“骗保”情况该如何应对。
答案:完善家庭经济状况调查机制,多渠道核实信息;加强公示监督,鼓励居民举报;对疑似“骗保”对象深入调查,一经查实取消救助资格并依法处理;同时加强政策宣传,让居民了解“骗保”后果。
4.谈谈如何整合社区内外部资源做好救助工作。
答案:内部整合社区闲置物资、场地等资源;挖掘志愿者,开展服务。外部与政府部门、慈善组织、企业合作。政府争取政策支持,慈善组织获取资金项目,企业提供就业岗位等,共同助力社区救助。
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