5.1 文明有礼 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

如何遵守规则？(1)遵守规则，需要增强规则意识。①对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。②不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性。(2)遵守规则，需要他律与自律。①他律：监督、提醒、惩戒等外在约束；②自律：自我约束。严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。(3)遵守规则，需要坚定地维护规则。①从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。②用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。(4)遵守规则，还需要积极完善规则。关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。温故知新

新课导入9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。当盛大仪式结束，5万余名观礼群众自觉带走随身物品和垃圾，有序撤离后的现场干净整洁，不留一片纸屑。此事引发亿万网友热议和点赞。文明有礼直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。

第5课社会生活讲道德5.1文明有礼

学习目标1.为什么要做到文明有礼？2.如何做一个文明有礼的人？★

新课导入天安门广场升旗仪式入团宣誓选手赛后握手致意工作人员微笑服务在社会生活中，你还见过哪些文明有礼的场景？你有什么感受？生活观察P34文明有礼的行为举止给我们带来温暖与感动，人们会感觉到幸福和愉悦。融洽了与他人的关系，促进了社会的和谐,展示了良好的国家形象。

笔记整理文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。出自《荀子》，这句话明确指出了礼对于个人生存、事业成功以及国家安宁的重要性。1.文明有礼的含义？(文明有礼有何重要作用？)P35

不学礼，无以立。（不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处）----孔子人而无礼，焉以为德。（如果人没有礼礼，就谈不上道德修养）----扬雄结合视频和名言，说一说文明有礼对个人有何重要性？①对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。环节1：文明知多少

环节1：文明知多少造成的影响：小区不文明行为不仅影响小区环境，还会伤害邻里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。车辆乱停乱放公共空间被私占乱扔垃圾你所在的小区有哪些不文明的行为？对我们的生活会有什么样的影响？

（3）文明有礼促进社会和谐发展。环节1：文明知多少谦和礼让、知进退、和为贵②文明有礼促进社会和谐发展。有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。

（3）文明有礼促进环节1：文明知多少——相关链接p36阅读上述材料，谈谈你的感受。外国领导人来访时，我国一般会举行隆重的欢迎仪式，展现中华民族崇礼尚义，热情友好的待客之道，彰显大国风范；在一些重要日子和场合，人们会举行庆祝或纪念仪式，表达对党和国家的热爱之心，彰显作为中国人的自豪之感，体现对英雄模范人物的崇敬之情。礼仪礼节，不仅关乎个人素质，也关系到国家形象。

（3）文明有礼促进环节1：文明知多少国庆游行方阵举行国家勋章和国家荣誉称号颁奖仪式以最高礼遇迎接志愿军烈士遗骸回国中国举行隆重的仪式注重文明礼仪思考：中方举行隆重的欢迎仪式和纪念仪式，这说明了什么？文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化交流，增进友谊。有利于体现民族尊严，展现国家形象。③文明有礼塑造良好国家形象。

（3）文明有礼促进笔记总述：文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。①文明有礼是一个人立身处世的前提。有利于提升自己的内在修养，赢得他人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐发展。有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。③文明有礼塑造良好国家形象。有利于深化交流、增进友谊，体现民族尊严、展现国家形象。1.为什么要文明有礼？

以上生活情景，哪些是文明行为？哪些是不文明行为？根据上述场景，说一说我们应如何做到文明有礼？环节2：文明重实践(1)我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。2.怎样做到文明有礼？★

（3）文明有礼促进环节2：文明重实践良言一句三冬暖恶语伤人六月寒要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。

环节2：文明重实践公共场合脱鞋子跷二郎腿(2)做文明有礼的人，要言谈文明，举止端庄。

环节2：文明重实践见到老师主动问好有序排队学习餐桌礼仪(3)做文明有礼的人，要不断学习、观察、