2025年沪教版二年级语文句式变换专项辅导试卷.docxVIP

2025年沪教版二年级语文句式变换专项辅导试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择下列句子中划线部分的句式类型。

1.这难道不是一件大好事吗？

2.真美啊！这片美丽的风景。

3.请大家安静地坐下。

4.小鸟在树上快乐地唱歌。

二、将下列陈述句改为反问句。

1.我们应该热爱我们的祖国。

2.这个问题很容易解决。

3.他是一个诚实的人。

4.春天来了，花儿都开放了。

三、将下列陈述句改为感叹句。

1.今天天气真热啊。

2.他跑得真快啊。

3.这幅画画得真好看啊。

4.小明帮助了同学。

四、将下列陈述句改为祈使句。

1.请你把书递给我。

2.大家一起玩游戏吧。

3.不要在教室里大声喧哗。

4.快点出来玩。

五、选择合适的词语填入句中，使句子更完整、更生动。

1.（鲜艳的/美丽的/漂亮的）五星红旗迎风飘扬。

2.小鸟在树上（快乐地/高兴地/欢快地）歌唱。

3.（可爱的/活泼的/顽皮的）小猫在追逐自己的尾巴。

4.（温暖的/和煦的/明媚的）阳光洒在身上，暖洋洋的。

六、修改下列句子，使其表达更清楚、更流畅。

1.他唱歌唱得很好听声音。

2.花儿开放得很美丽好看。

3.小狗在跑跑地跑公园里。

4.他地写字写字很认真。

试卷答案

一、1.反问句2.感叹句3.祈使句4.陈述句

二、1.难道我们不应该热爱我们的祖国吗？2.难道这个问题不容易解决吗？3.难道他不是一个诚实的人吗？4.难道春天来了，花儿没有开放吗？

三、1.今天天气真热啊！2.他跑得真快啊！3.这幅画画得真好看啊！4.小明帮助了同学，真棒！/小明帮助了同学，真令人感动！

四、1.把书递给我。2.一起玩游戏吧。3.不要在教室里大声喧哗。4.快点出来玩。

五、1.鲜艳的2.快乐地3.可爱的4.温暖的

六、1.他唱歌很好听。/他唱得很好听。2.花儿开放得很美丽。/花儿很美丽。3.小狗在公园里跑。4.他写字很认真。

解析

一、1.判断为反问句，因为句子以“难道”开头，结尾用问号，表达肯定的意思。2.判断为感叹句，因为句子以“真”开头，结尾用感叹号，表达赞叹之情。3.判断为祈使句，因为句子以“请”开头，属于请求或命令的语气。4.判断为陈述句，因为句子陈述了一个事实，结尾用句号。

二、改写为反问句，需要在陈述句前加上“难道”，并将句号改为问号，同时调整语序，使句子表达更强烈的语气。

三、改写为感叹句，需要在陈述句前或句中加上感叹词“真”，并将句号改为感叹号，以表达强烈的感情。

四、改写为祈使句，需要去掉句中的“了”，并将句号改为句末语气词（如“吧”）或直接用句号，根据语气选择。

五、根据词语的含义和句子的语境选择合适的词语填空，使句子更完整、更生动。鲜艳形容颜色鲜明，美丽形容好看，漂亮也是形容好看。快乐地形容高兴地，高兴地形容开心，欢快地也是形容高兴。可爱形容惹人喜爱，活泼形容生动好动，顽皮也是形容好动。温暖形容暖和，和煦形容温暖，明媚形容明亮。

六、修改病句，需要找出句子中的错误并进行修正。1.删除多余的“声音”。2.删除重复的“好看”。3.调整语序，将“跑”放在“公园里”。4.删除重复的“写字”。