2022-2023学年安徽省淮北市九年级上学期期中语文试题.pdfVIP

2022-2023学年安徽省淮北市九年级上学期期中语文试题

一、名句名篇默写

1.默写。

(1).畅游于古文的天地，我们可以感受到洞庭湖“沙鸥翔集，，，郁郁青青”的春和景明

（《岳阳楼记》）；可以领略到西湖“雾凇沆砀，，”的天地苍茫（《湖心亭看

雪》）。

(2).诗以表情。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用自然景物的变化暗示社会的发展，发出了“

，”的感慨；李白在《行路难》（其一）中，借“，”两句表现了积

极乐观的人生态度；苏轼在《水调歌头》中用“，”表达了对亲人的祝愿。

二、诗歌鉴赏

2.请运用积累的知识，完成各题。

树

一棵树，一棵树，

彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着他们的距离

但是在泥土的fù盖下

他们的根伸长着

在看不见的深处

他们把根须jiū缠在一起

（写于1940年）

(1).彼此()兀立()fù盖()jiū缠()

(2).这首诗歌运用的修辞有，。

(3).这首诗押韵的韵脚有：，，。

(4).诗中的主要意象是，借用这个意象作者赞颂了中华民族的精神。

三、综合性学习

3.某校初三年级举行“走进小说天地”综合性学习活动，请你积极参与。

(1).【精彩活动我宣传】请你运用对偶修辞为本次活动拟写一则宣传标语。

(2).【活动参与我动员】某同学写了一段话，动员同学们积极参与此次活动，请你帮他修改。

同学们，我们一起走进广袤的小说世界里。

【甲】在这里陶冶性情，濡养心灵。畅游在悲欢离合

的情节里，【乙】获得的不只是知识的营养，却是真实的生命成长；与小说人物同呼吸共命运，或欣

喜，或忧咸，把现实苦恼消解得荡然无存。感受小说的魅力，不应该抽丝剥茧般慢慢分析，更不应断

章取义地评判高下，【丙】而要设身处地地沉浸阅读，获得心灵的共鸣，深刻的产生人生体验。

①请你将【甲】处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力。

②【乙】处画线句有语病，请你修改。

③【丙】处画线句有语病，请你修改。

(3).反方：不赞同读长篇名著小说。长篇名著小说的篇幅太长，读起来费时费力，对学习也没什么帮

助。

四、现代文阅读

4.阅读下面文字，完成题目。

长庄稼的马路

庞港

①天空飘着细雨。我赶了最早的公交车，去单位弄昨天被领导驳回的报告方案。路面黑漆漆的，车

辆和行人泅渡一般移动着。

②换乘另一辆公交车时，我撞上了路边环卫工人的手推车，衣服像块白雪被糟蹋了。刚要抱怨，一

个钟盘大的七彩风车在头顶上方“哗哗哗”地快乐旋转。这破旧的推车，像个随时等待冲锋的斗士——

左面插着一把随风飞舞枝叶的竹扫帚，右边立着一把闪亮的平板锹，都笔直地冲向天空。我四处寻找

——这个车的主人是什么样的人啊，喜欢把这么招摇的彩色风车绑在装垃圾的车上。

③一个驼背的老人拎着一个装垃圾的口袋，在不远处的树下认真地清扫杨树枝和杂物垃圾，无视擦

身而过的豪车靓女。他戴着一副长套袖，红色帽子和橘色工装都比裤子和鞋干净，驼着