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高中校园特色主题活动对学生科学素养培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中校园特色主题活动对学生科学素养培养的实践路径及其效果。通过分析校园特色主题活动的设计、实施与评价，为提升学生科学素养提供实证研究。本文以我国某高中为例，从实际案例出发，总结经验，提出具有针对性的建议。

关键词：高中校园；特色主题活动；科学素养；实践研究

一、引言

（一）1.科学素养的重要性

在当今社会，科学素养已成为一个人全面发展的必备素养。科学素养不仅包括科学知识，还包括科学方法、科学态度和科学精神。高中阶段是培养学生科学素养的关键时期，校园特色主题活动作为一种有效的教育载体，有助于激发学生的科学兴趣，培养他们的科学