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时间:2025/09/04主讲人:王老师小学二年级期初家长会花时间了花就开了
前言在孩子的成长道路上,每一位家长都是辛勤的园丁。小学阶段,犹如一片充满希望的花圃,孩子们就是那待放的花苞。“花时间了,花就开了”,这是一个美好的期许与深刻的教育真谛。教育是一场温暖的修行,是用耐心与爱心去浇灌的过程。每一分钟的陪伴、每一次的教导、每一个鼓励的眼神,都是我们在孩子身上花费的宝贵时间。今天的家长会,让我们一起探讨如何更好地在孩子成长的花圃中耕耘,交流那些陪伴孩子的时光里的点点滴滴。因为我们深信,只要我们愿意花时间,每一朵花都会在它最美的季节绚丽绽放。
你的时间花在哪儿你的花儿就开在哪儿教育就是:
目录成长之花的播种01-耐心等待的绽放02-精心浇灌的时光03-双重浇灌的力量04-CONTENTS
01成长之花的播种
培养良好习惯,树立规则意识,形成班级良好风气;短期:学会欣赏彼此,互相尊重,增强团队协作能力和培养集体荣誉感,懂得责任与担当;中期:会自主学习,促进自我成长,追求自我超越;长期:010203我们的治班理念班级建设目标:04培养自信自强的孩子,促进学生的全面发展,树立积极向上的理想信念。总目标:
值日班长轮值制:学生均为班级管理者,培养学生的班级主人翁意识;小组互助合作制:互补互助,培养学生的合作意识;个人、小组积累印章制:每周四固定兑奖;小组内人人有职责,事事有评价,培养学生的集体与规则意识。制度的实施遵循奖惩有据、奖罚分明、人人平等的原则。班委会自主管理:班级两句话:打什么铃做什么事;在什么地方做什么事。关键:班级产生的公约,集体规范制定,共同坚持执行。班委会自主管理。班级公约我们的治班策略
改进之处表扬之处1.多数同学有劳动自觉性,劳动能力较好,对班级值日工作比较配合;2.同学们具有一定的保持环境卫生的意识,看到地面有垃圾会主动捡起,扔到垃圾桶里,使教室环境始终保持整洁。3.每天上学时,绝大多数学生穿着整洁干净的校服,头发梳理整齐,展现了良好的个人形象。1.教室的一些卫生死角,如窗户槽、桌椅下方的缝隙等,容易积累灰尘和垃圾,但在日常打扫中常常被忽略。2.虽然大部分同学能在老师提醒下保持卫生,但在没有监督的情况下,仍有部分同学会随意丢弃垃圾,比如在课间吃零食后将包装袋扔在地上。3.部分学生不及时理发、头发较长。没有定期修剪手指甲,指甲较长且藏污垢。班级日常管理之卫生方面
班级日常管理之纪律方面1.每周一升旗仪式学生站姿端庄、肃立,秩序井然。2.校内大型集会上讲文明、守纪律。上下楼梯靠右行,不拥挤,不打闹。3.上课时,多数学生能够认真听讲,坐姿端正。老师讲解时,能积极举手发言,不随意插话或交头接耳。做的好的方面1.部分同学听讲注意力不集中,上课爱做小动作和“爱插嘴”的习惯,以上坏习惯有待改进。2.部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下在走廊爱追逐打闹,安全问题令人担忧。3.部分同学喜欢讲脏话以及侮辱、诅咒类语言,自我控制能力差。需改进方面Activityprocess
1.大部分学生能主动向老师和同学问好,使用礼貌用语,如“请”“谢谢”“对不起”等,营造了文明和谐的班级氛围;2.充满正能量,对不好的行为习惯勇于指证并立马改正;3.对某些不好的行为习惯在老师或同学提醒后会及时改正,大家相互监督,形成了良好习惯。需表扬的方面1.有些学生不能很好地整理自己的书包和文具,经常出现书本褶皱、文具丢失的情况。上课找东西时会浪费时间,影响学习效率;2.容易与同学发生冲突,喜欢吵架和动手;3.有部分学生身上带钱,喜欢买零食和玩具,导致无心上课,这样既养成爱花钱的坏习惯,而且垃圾食品对孩子的健康也有害,对行为习惯的养成也有害无益。需改进方面班级日常管理之习惯方面
02耐心等待的绽放
承上启下的二年级,我们到底该怎样抓?一年级是道坎二年级是个坡三年级是座峰一年级的成绩,次定了三年级的分数,三年级的分数,预示着中学时的成绩。抓好小学前三年比之后苦抓10年更有用!
一年级是道坎--高分是假象一年级学习的知识内容较少,题目简单、不考阅读和作文。一年级考试,老师都会读题念题,只要听了课轻轻松松就能考满分。由此造成了一个普遍现象:一年级满分扎堆,轻松高分。抽丝剥茧,一年级的满分、高分实则却是--假象!
二年级是个坡--狠抓好习惯如果说一年级是习惯的“开始”,那么二年级就是习惯的“巩固”阶段,家长更需趁热打铁。二年级是“纠错”的关键时期,我们可以帮助孩子查漏补缺。二年级也是狠抓习惯的关键时期,我们可以帮助孩子扬长避短。
二年级我们需要狠抓这6个学习习惯:1.制定学习计划的习惯4.善干记笔记的好可惯2.认真完成作业的习惯5.在学习上专心的习惯3.每天阅读书籍的习惯6.养成独立思考的习惯
1.孩子二年级了,该
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