多边形面积课时认识公顷教学设计.pdfVIP

义务教育苏教版五年级上册

二多边形的面积

第4认识公顷

复习导入

想，下面各题中填什么单位合适？

1.黑板的面积大约是400（）。

平方分米

2.教室的面积大约是60（平方米）。

3.一张卡的面积大约是30（平方厘米）。

探究新知

8

圆明园遗址公园占地面积大约是350公顷。

明孝陵占地面积大约是170公顷。

西湖的面积大约是566公顷。

日月潭的面积大约是773公顷。

773

测量或计量土地面积，通常用公顷

作单位。公顷可以写成hm。2

米算一算，1公顷

01公顷

0等于多少平方米？

1

100米

边长100米的正方形土地，面积是1公顷。

100×100＝10000（平方米）

1公顷＝10000平方米

1公顷到底有多大？

28名同学在操场上手拉手围成一个正方形，

正方形的面积大约是100平方米。

多少个这样的正方形总面积大约是1公顷？

1公顷＝10000平方米

10000÷100＝100（个）

答:100个这样的正方形面积大约是1公顷

课堂练习(P16)

1.一块平行四边形菜地，底250米，高是160米。这

块菜地的面积平方米？公顷？

250×160＝40000（平方米）

40000平方米＝4公顷

答:这块菜地的面积是40000平方米，是4公顷。

(P19T10)

2.（1）广场是世界上最大的城市广场，面

积大约是400000平方米，是（40）公顷。

（2）故宫是世界上最大的宫殿，占地面积

大约是72公顷，是（720000）平方米。

(P20T13)

3．有一个近似于平行四边形

的苗圃（如右图），面积接

近1公顷。它的底边大约长多

少米？

1公顷＝10000平方米

10000÷80＝125（米）

答：它的底边大约长125米。

课堂小结结结

通过这节课的学习，

你有什么收获?

课后作业

1.从课后习题中选取；

2.完成《新领程》或《学练优》

本的习题。