2025年沪教版二年级语文下册期中考试教学设计.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期中考试教学设计

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwālǜsèkāihuāngāoxìng

yángguāwānquānyīnyuèwēixiǎn

二、比一比，再组词。

绕()挨()湿()

浇()哀()湖()

三、选择正确的读音，用“√”标出。

1.领(lǐnglíng)鲜(xiānxiàn)级(jíjì)

2.假(jiǎjià)乐(lèyuè)着(zhezháo)

四、填空。

1.“草”字共____画，第三画是____。

2.“明”字用部首查字法应先查部首____，再查____画。

3.春夏秋冬，_______景美。

4.《______》是宋代诗人____写的，诗句“______，______。”描写了美丽的春天。

5.我会连：小鸟飞翔花朵香甜小鱼游泳苹果高大

五、选词填空。

美丽爱心快乐温暖

1.春天的景色非常______。

2.我们应该做一个有______的人。

3.和朋友一起玩耍，我感到很______。

4.妈妈的怀抱很______。

六、阅读短文，回答问题。

小兔子采蘑菇

一天，天气晴朗，小白兔提着一个篮子去采蘑菇。它来到森林里，看到地上有很多又大又红的蘑菇，高兴极了。它小心翼翼地采着蘑菇，不一会儿，篮子就装满了。小白兔扛着满满的蘑菇，高高兴兴地回家了。

1.小白兔去哪里采蘑菇了？

2.小白兔采到了什么？

3.小白兔采蘑菇的时候心情怎么样？

4.你觉得小白兔回家后可能会做什么？

七、看图写话。

（此处应该是一幅图，例如：一个小朋友在公园里放风筝，天空中有白云，地上有绿草。由于无法显示图片，请自行想象或绘制一幅简单的图画进行描述。）

请根据图画内容，写一段话，不少于30字。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙绿色开放幸福

香蕉弯弯音乐危险

解析：

此题考查学生根据拼音写出对应汉字的能力。需要学生准确掌握所学生字的拼音和字形，并能够正确书写。作答时注意拼写的准确性以及汉字书写的规范性。

二、比一比，再组词。

绕过挨着湿了

浇水哀求湖水

解析：

此题考查学生对形近字的辨析能力和组词能力。需要学生仔细观察每组字的相同点和不同点，理解字义，并能够用正确的字组成合适的词语。作答时注意区分形近字的读音和意义。

三、选择正确的读音，用“√”标出。

1.lǐng√xiān√jí√

2.jiǎ√lè√zhe√

解析：

此题考查学生对多音字的掌握情况。需要学生根据具体的词语选择正确的读音。作答时注意多音字在不同语境下的读音变化。

四、填空。

1.11丶

2.明6

3.四

4.春晓孟浩然春眠不觉晓处处闻啼鸟

5.小鸟飞翔花朵香甜小鱼游泳苹果高大

解析：

此题考查学生对字词、诗句、课文内容的掌握情况。第一小题考查学生对字形的掌握；第二小题考查学生对部首查字法的掌握；第三小题考查学生对词语的理解；第四小题考查学生对课文背诵的掌握；第五小题考查学生的连线能力，需要学生理解词语的含义并能够将其与合适的词语搭配。

五、选词填空。

美丽爱心快乐温暖

1.春天

2.爱心

3.快乐

4.温暖

解析：

此题考查学生对词语的理解和运用能力。需要学生根据具体的语境选择合适的词语填空。作答时注意理解每个词语的含义，并结合句子语境进行选择。

六、阅读短文，回答问题。

1.森林里

2.蘑菇

3.高兴极了

4.吃蘑菇/和妈妈分享

解析：

此题考查学生的阅读理解和信息提取能力。需要学生仔细阅读短文，并根据问题找到相应的答案。作答时注意抓住短文中的关键信息，并能够用简洁的语言进行回答。

七、看图写话。

（由于无法显示图片，无法提供具体答案，以下为参考示例）

示例：图上画了一个小朋友在公园里放风筝，天空中有白云，地上有绿草。这个小朋友笑得很开心，他的风筝飞得很高，看起来很快乐。