鲁教版(五四学制)(2024)小学美术一年级上册
《新龟兔赛跑》教学设计
模块
具体内容
核心素养目标
图像识读:观察教材中龟兔形象插图、经典故事漫画及优秀学生作品,识别角色形态特征、场景元素,理解构图与色彩对情节表达的作用;
美术表现:运用绘画工具或多元材料(如树叶)表现新编故事中的角色动态、场景细节,掌握基础造型与色彩搭配技巧;
3.审美判断:能从创意、构图、造型等维度评价作品,辨别画面的完整性与趣味性;
4.创意实践:结合生活经验改编故事,设计独特情节与角色造型,尝试多元表现形式;
5.文化理解:领悟故事中坚持、合作等内涵,认识美术对文化传承与创新的作用。
教学重难点
教学重点:
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