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小学书法课程教学策略优化与学生兴趣培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学书法课程教学策略的优化与学生兴趣培养的方法。通过对书法课程教学策略和兴趣培养的概念阐述，分析现有教学策略的不足，提出针对性的优化策略，以期为提高小学书法教学质量和培养学生兴趣提供借鉴。

关键词：小学书法；教学策略；优化；兴趣培养

一、概念阐述

（一）书法课程教学策略

1.内容一：书法课程教学策略是指教师在书法教学过程中，根据学生的认知规律、心理特点和学习需求，运用一定的教学方法和手段，引导学生掌握书法知识和技能，培养其审美情感和创造能力。

（1）书法课程教学策略应注重启发式教学，充分调动学生的主观能动性，激发其学习兴趣。教