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基于游戏化教学的小学数学应用题教学策略论文

摘要：本文旨在探讨基于游戏化教学的小学数学应用题教学策略，以提升学生对数学应用题的兴趣和解决能力。通过分析游戏化教学的优势及当前小学数学应用题教学的现状，本文提出了相应的教学策略，以期为广大教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：游戏化教学；小学数学；应用题；教学策略

一、引言

（一）游戏化教学的优势

1.激发学生的学习兴趣

在小学数学教学中，游戏化教学以其生动、有趣的形式，能够有效激发学生的学习兴趣。传统教学中，学生对数学应用题往往感到枯燥乏味，而游戏化教学则通过设计富有趣味性的游戏环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。这样一来，学生更容易产生对数