2025年湘教版三年级科学下册实验操作能力检测卷.docxVIP

2025年湘教版三年级科学下册实验操作能力检测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.在探究“种子发芽需要水吗”的实验中，下列做法错误的是（）

A.将一些种子放在潮湿的棉花上

B.将另一些种子放在干燥的棉花上

C.将所有种子都放在透明的容器里

D.假设所有的种子都不需要水就能发芽

2.下列哪种工具最适合用来观察植物的细胞结构？（）

A.放大镜

B.温度计

C.量筒

D.显微镜

3.小明想探究蚂蚁喜欢什么味道，他应该怎么做？（）

A.把蚂蚁放在糖水旁边，观察它是否靠近

B.把蚂蚁放在盐水旁边，观察它是否靠近

C.同时把蚂蚁放在糖水和盐水旁边，观察它更靠近哪个

D.只观察蚂蚁平时吃什么

4.在测量水的温度时，温度计的玻璃泡应该（）

A.浸入水中，但不要碰到容器底或容器壁

B.只需要部分浸入水中

C.完全离开水面

D.浸入水底

5.下列物质中，最容易溶解在水里的是（）

A.糖

B.食盐

C.小石子

D.橡皮泥

二、填空题

1.植物的根主要作用是__________和__________。

2.动物的运动方式有__________、__________、__________等。

3.空气的主要成分是__________和__________。

4.水变成水蒸气的过程叫做__________。

5.我们用__________来测量物体的质量。

三、判断题

1.所有植物都需要阳光才能生长。（）

2.蚯蚓喜欢生活在干燥的环境中。（）

3.氧气是空气中最主要的成分。（）

4.水结冰时，体积会变小。（）

5.使用放大镜观察时，物体离放大镜越近，看到的物体就越大。

四、简答题

1.简述“种子发芽需要阳光吗”的实验步骤。

2.为什么说观察是科学探究的重要环节？

3.简述如何正确使用温度计测量水的温度。

4.在做实验时，为什么要设置对照组？

五、实验操作题

1.小华想探究“不同种子的发芽速度”，他准备了绿豆种子、玉米种子和花生种子。请简述他应该如何设计实验步骤，并说明需要观察哪些现象。

2.小丽在实验中需要测量一定量的水，她应该使用哪些仪器？请简述操作步骤。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.D

3.C

4.A

5.A

二、填空题

1.吸收水分，固定植物

2.跑，跳，飞

3.氮气，氧气

4.汽化

5.天平

三、判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

四、简答题

1.答：首先，准备相同数量和质量的绿豆种子、对照组（不进行任何处理），将它们放在相同的容器里。其次，保证实验组和对照组的水分充足，但实验组需要光照，对照组需要遮光。最后，每天观察并记录两种种子发芽的情况，比较发芽速度。

2.答：观察是科学探究的重要环节，因为科学知识主要来源于对自然现象的观察。通过仔细观察，我们可以发现问题，提出假设，收集证据，并最终得出结论。没有观察，科学探究就无从谈起。

3.答：首先，将温度计的玻璃泡全部浸入水中，不要碰到容器底或容器壁。然后，等待温度计的示数稳定后，视线与温度计液柱的凹液面最低处保持水平，读取并记录温度值。

4.答：设置对照组是为了排除其他因素对实验结果的影响，以便更准确地验证假设。对照组和实验组只有一种条件不同，其他条件都相同，通过比较两组的结果，可以确定这种条件对实验结果的影响。

五、实验操作题

1.答：首先，将绿豆种子、玉米种子和花生种子分别放在三个相同的容器中，每个容器中放入适量的湿棉花。其次，将三个容器放在相同的光照和温度环境下。最后，每天观察并记录三种种子的发芽情况，如发芽的时间、发芽的顺序等，比较它们的发芽速度。

2.答：小丽可以使用量筒或烧杯来测量水的体积。如果使用量筒，应将量筒放在水平桌面上，向量筒中倒入适量的水，观察液面所在的刻度，读取并记录水的体积。如果使用烧杯，可以使用天平先称量空烧杯的质量，再称量倒入水后的烧杯的总质量，用总质量减去空烧杯的质量得到水的质量，然后根据水的密度（1克/立方厘米）换算成体积。