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基于STEAM教育理念的小学英语教学的思考
摘要：近年来，我国的课程改革向深度发展，旨在通过改革来重建课程文化、知识体系和教学模式，培养学生的跨学科素养，进而提升人才培养质量。小学英语具有鲜明的包容性和综合性特征，在教学中融入STEAM教育理念，融合其他学科，整合课外资源，增强学生的合作意识和能力，构建小学英语融课程，不仅符合现代化素质教育的教学要求，而且能满足学生学习的需要，为学生的全面发展打下坚实基础。
关键词：STEAM教育理念，小学英语教学,融课程
引言：STEAM教育理念倡导学习者打破学科界限，注重联系实践；各学科共支撑，互补充，谋发展。在各学科相互交融与碰撞中，培养学生
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