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基于结构视域下的高中数学单元主题教学模式的实践研究（省级课题编号：

21060）

基于“机械刷题”的理解及现象透视

摘要：面对当下数学命题的改革风向标，作为师生一定要认清形势，在数学学习的过程

中一定要摒弃机械刷题的教风和学风，切实回到学习数学的正道上来，为此，师生必须首先知晓什么是“机械刷题”以及常见的“机械刷题”有哪些，然后才能正本清源，回到学习数学的正确轨道上来。

关键词：机械刷题，理解，现象透视

引言：教育部考试中心已经明确反对“机械刷题”的教学模式，然而关于“机械刷题”

的理解，教师大都认识不清楚，为此笔者结合多年来的教学实践，就机械刷题的含义及表现作一介绍，以期对大家有所帮助。