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2025年丹东市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.根据《中华人民共和国义务教育法》，适龄儿童、少年接受义务教育的起始年龄是（）。

A.5周岁B.6周岁C.7周岁D.8周岁

2.提出“最近发展区”理论的教育心理学家是（）。

A.皮亚杰B.维果茨基C.布鲁纳D.奥苏贝尔

3.某教师在讲授“勾股定理”时，通过展示古代《周髀算经》中“勾三股四弦五”的实例，引导学生理解定理的文化背景。这体现了教学原则中的（）。

A.直观性原则B.启发性原则C.科学性与思想性相统一原则D.理论联系实际原则

4.学生在学习“哺乳动物”概念后，再学习“鲸鱼属于哺乳动物”，这种学习属于（）。

A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.发现学习

5.根据《中小学教师职业道德规范》，“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于（）的要求。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表

6.某学生因一次数学考试失利，认为“自己永远学不好数学”，这种不合理认知属于（）。

A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.认知偏差

7.课程计划的核心内容是（）。

A.课程设置B.课时分配C.学年编制D.学周安排

8.教师通过记录课堂中学生的发言次数、小组合作表现等行为，形成对学生的综合评价。这种评价方式属于（）。

A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价

9.儿童在具体运算阶段的主要思维特征是（）。

A.自我中心B.守恒概念形成C.抽象逻辑思维D.符号功能

10.某教师在课堂上提出“如何用最少的材料搭建承重最大的纸桥”，引导学生通过实验、讨论解决问题。这体现的教学模式是（）。

A.传递-接受模式B.探究式教学模式C.情境-陶冶模式D.范例教学模式

11.根据《教师法》，教师享有的基本权利不包括（）。

A.获得工资报酬B.指导学生的学习和发展C.参与学校民主管理D.对学生实施体罚

12.学生在阅读时，边读边标记重点句子，这种学习策略属于（）。

A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.元认知策略

13.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者提出的德育要求与受教育者现有品德水平的矛盾

C.受教育者内部知、情、意、行的矛盾D.社会要求与家庭影响的矛盾

14.教师在教学中“授人以渔”，强调的是培养学生的（）。

A.基础知识B.基本技能C.学习能力D.创新思维

15.某学生为了获得教师的表扬而努力学习，这种学习动机属于（）。

A.内部动机B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.认知内驱力

16.班级管理中，教师通过制定明确的班规并严格执行，培养学生的规则意识。这种管理模式属于（）。

A.民主管理B.常规管理C.平行管理D.目标管理

17.教育心理学研究的核心内容是（）。

A.学习过程B.教学过程C.评价过程D.反思过程

18.教师专业发展的核心是（）。

A.专业知识的拓展B.专业能力的提升C.专业理念的更新D.专业情意的培养

19.学生在解决复杂问题时，能灵活运用多种方法，体现了思维的（）。

A.广阔性B.深刻性C.灵活性D.批判性

20.某校为适应学生差异，开设了书法、编程、航模等校本课程。这体现了课程开发的（）。

A.目标模式B.过程模式C.情境模式D.多元智能理论

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题至少有2个正确选项，错选、漏选均不得分）

1.下列属于《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》核心素养要求的有（）。

A.文化自信B.科学探究C.责任担当D.审美创造

2.学生心理发展的基本特征包括（）。

A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性

3.有效课堂教学的特征包括（）。

A.目标明确B.内容科学C.方法恰当D.学生参与度高

4.下列属于教师职业倦怠表现的有（）。

A.情绪耗竭B.去个性化