2025年大学教育技术专业题库—— 大学教育技术学专业行业合作伙伴.docxVIP

2025年大学教育技术专业题库——大学教育技术学专业行业合作伙伴

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.在教育技术领域，以下哪一项通常不被视为大学教育技术专业重要的“行业合作伙伴”？（）

A.提供在线学习平台技术的科技公司

B.开发教育软件和数字资源的独立开发者

C.负责国家教育政策制定的最高教育行政机关

D.提供企业培训解决方案的服务机构

2.大学教育技术专业与硬件制造企业建立合作关系，其主要目的之一是确保毕业生能够熟练使用和评价哪些技术产品？（）

A.课堂教学所用的交互式白板

B.学生个人电脑的操作系统

C.虚拟现实（VR）教学设备

D.所有与教学相关的硬件设备

3.“订单式培养”是大学与行业合作伙伴的一种合作模式，其主要特点在于？（）

A.大学完全按照企业的需求设置课程，学生毕业后直接进入该企业工作。

B.企业为大学生提供实习机会，并根据表现提供奖学金。

C.大学与企业共同开发课程，并为学生提供基于真实项目的研究机会。

D.大学教授定期到企业进行技术指导，企业资助大学相关研究项目。

4.教育技术学研究中，与企业合作进行技术开发或应用研究，最核心的价值在于？（）

A.提升大学研究人员的学术声誉

B.为企业提供低成本的研究服务

C.将学术研究成果转化为实际的教育应用，并验证其效果

D.为大学争取更多的科研经费

5.在大学与行业合作伙伴的合作项目中，如果涉及知识产权归属问题，以下哪项原则最为关键？（）

A.优先考虑大学的教学声誉

B.优先考虑合作企业的经济效益

C.在合作协议中明确界定，确保双方权益

D.由项目负责人根据实际情况灵活处理

6.对于大学教育技术专业的学生而言，了解行业合作伙伴的运作模式有助于？（）

A.更准确地判断自己是否适合从事教育技术行业

B.在实习或就业中更快地适应工作环境

C.更深入地理解所学理论在行业中的实际应用

D.以上所有选项

7.行业合作伙伴可以为大学教育技术专业带来哪些资源？（）

A.最新的教育技术应用案例和数据

B.提供实习和就业机会

C.资助专业建设和发展

D.以上所有选项

8.在建立与行业合作伙伴的关系时，大学教育技术专业需要考虑的首要因素是？（）

A.合作伙伴的企业规模和知名度

B.合作是否能提升学生的实践能力和就业竞争力

C.合作伙伴是否能提供丰厚的资金支持

D.合作是否有助于提升大学的社会影响力

二、简答题

1.简述大学教育技术专业与教育技术企业建立合作伙伴关系的主要类型及其各自的特点。

2.阐述大学教育技术专业学生参与行业合作项目（如实习、项目研发）对其个人能力发展的主要促进作用。

3.在大学与行业合作伙伴的合作过程中，可能存在哪些潜在的风险或挑战？大学应如何应对？

4.结合当前教育技术发展趋势（如人工智能、大数据），论述大学教育技术专业与行业合作伙伴合作的前景和方向。

三、论述题

1.试论大学教育技术专业建立并维护与行业合作伙伴关系的必要性和重要意义。请从人才培养、科研发展、社会服务等多个维度进行阐述。

2.假设你是一名大学教育技术专业的学生，学校计划与你所在地区的一家知名在线教育平台建立合作关系。请设计一个初步的合作意向方案框架，明确合作的目标、可能的合作内容、双方的责任与义务等关键要素。

试卷答案

一、选择题

1.C

*解析思路：行业合作伙伴主要指在教育事业或技术发展上有直接合作需求的机构。选项A、B、D均为提供教育技术产品或服务的机构，属于典型的行业合作伙伴。选项C代表国家教育行政机关，是教育政策的制定者和监管者，虽然与教育技术发展有关，但其主要职能并非作为大学教育技术专业的直接“合作伙伴”进行项目合作或资源对接，更多是宏观层面的指导和管理关系。

2.C

*解析思路：大学与硬件制造企业合作，特别是设备供应商，主要目的是让学生接触和熟悉即将进入教学领域的新兴或主流硬件技术。虽然A、B、D都是教学相关的硬件，但C选项的VR设备代表了当前教育技术的前沿领域，与企业合作能让学生接触到最新的技术应用场景和开发工具，更具前瞻性，也更符合与“行业合作伙伴”合作以接触前沿技术的目的。

3.A

*解析思路：“订单式培养”模式的核心特征是教育服务（课程设置