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第4单元比例
第3比例的意义和基本性质的练习
【学习目标】
1.进一步理解比例的意义和基本性质，熟练判断两个比能否组成比例，进
一步掌握解比例的计算方法,能熟练解比例。
2.能灵活利用比例的意义和基本性质解决问题，能解决与解比例相关的简
单实际问题。
【学习过程】
一、基本练习
1.把能组成比例的两个比用线连起来。
2.5:19:5
4.5:2.54.5:2
1215:6
:
67
9:47:12
2.解比例。
14
3x2
(1)=(2):x=2:(3)3.5:1.75=x:2.8(4)x:=6:11
517293
3.练习八第4题。
二、综合练习
1.练习八第10题。
2.练习八第11题。
三、提高练习。
1.练习八第12题。
2.练习八第14题。
3.练习八第15题。
Unit4Proportion
son3Exercisesonthemeaningandbasic
propertiesofproportion
【Learning
Objectives】
1.Furtherunderstandthemeaningandbasicpropertiesofproportion,be
proficientinjudgingwhethertworatioscanformaproportion,further
masterthecalculationmethodofsolvingproportions,andbeabletobe
proficientinsolvingproportions.2.Beabletoflexiblyusethemeaningand
basicpropertiesofproportiontosolveproblems,andbeabletosolvesimple
practicalproblemsrelatedtosolvingproportions.
【Learning
Process】
1.Basicexercises
1.Connectthetworatiosthatcanformaratiowitha
line.
2.5:19:54.5:2.54.5:216:27
15:6
9:47:12
2.Solvetheproportions.
1753)1(x=2=233517528.:.:.)(x
=4=11:632:)(x94::21)(x
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