2025年湘教版三年级科学下册实验操作案例试卷.docxVIP

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2025年湘教版三年级科学下册实验操作案例试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(请将正确选项的字母填在括号内)

1.在“观察绿豆种子发芽”的实验中,我们主要观察的是绿豆种子的()。

A.颜色变化

B.发芽所需的外部条件(阳光、水、空气、土壤)

C.种皮的厚度

D.子叶的大小

2.使用放大镜观察蚂蚁时,下列做法错误的是()。

A.用手电筒照亮蚂蚁

B.将放大镜放在蚂蚁和眼睛之间

C.调整放大镜与蚂蚁的距离,直到看清楚为止

D.为了看得更清楚,可以用手一直拿着放大镜对着蚂蚁看

3.磁铁有两个磁极,分别是()。

A.红、蓝

B.大、小

C.南、北

D.温、冷

4.在“比较不同材料吸水性的实验”中,为了比较吸水性,应该选择()。

A.不同形状的纸巾

B.不同颜色的布料

C.形状、大小、材质都相同的纸巾或布料

D.吸水后容易变色的材料

5.如果实验时不小心打翻了水,应该()。

A.跑过去用纸巾擦

B.大声喊叫

C.小心地把水渍擦干净,并提醒其他同学注意地面湿滑

D.觉得没事,让它流走

二、填空题

6.科学实验需要按照一定的______________进行,以保证实验的准确性和可重复性。

7.观察绿豆发芽时,需要提供适宜的______________、水分和空气。

8.磁铁能够吸引______________等物质。

9.在做实验记录时,要真实、详细地记录观察到的______________。

10.实验结束后,应将用过的器材______________,保持实验环境整洁。

三、判断题(请将正确的在括号内打“√”,错误的打“×”)

11.种子发芽不需要阳光也能进行。()

12.用温度计测量水温时,要等温度计的液柱稳定后再读数。()

13.任何物体都能被磁铁吸引。()

14.实验报告的结论必须是实验现象的客观描述。()

15.在实验过程中,可以随意更改实验步骤,只要最后能得出结论就行。()

四、简答题

16.简述“制作简易指南针”实验的主要步骤。(至少写出三步)

17.为什么在“比较不同材料是否透明”的实验中,要使用大小、形状都相同的玻璃杯?

18.如果你在观察蚂蚁时,发现有的蚂蚁在搬运食物,有的蚂蚁在互相追逐,你会怎么设计一个简单的实验来观察蚂蚁搬运食物的行为?

19.请列举至少三种在科学实验中需要遵守的安全规则。

试卷答案

1.B

解析:观察绿豆种子发芽的核心目的是探究其发芽所需的外部条件。

2.D

解析:长时间用手拿着放大镜会手温升高,且容易晃动,影响观察效果,应使用支架等固定方式。

3.C

解析:磁铁两极的名称是南、北极,这是磁铁的基本性质。

4.C

解析:为了公平比较不同材料的吸水性,必须控制变量,选择除了材质以外其他条件都相同的材料。

5.C

解析:处理实验意外(如洒水)应遵循安全、规范的原则,及时清理并提醒他人注意。

6.顺序

解析:科学实验的严谨性要求操作步骤必须按固定顺序进行。

7.温度

解析:绿豆发芽需要适宜的温度、水分和空气等外部条件。

8.铁

解析:磁铁的主要特性是能吸引铁、镍、钴等物质。

9.现象

解析:实验记录的核心内容是观察到的真实现象和数据。

10.擦干净归位

解析:实验结束后整理器材是良好的实验习惯,也是安全和规范的要求。

11.×

解析:绿豆是植物种子,大多数植物种子发芽需要光,但也有些植物的种子需要在黑暗中发芽。

12.√

解析:温度计测量液体温度时,需放置在液体中,等待示数稳定后再读数,以保证准确性。

13.×

解析:磁铁只能吸引铁、钴、镍等少数物质,大部分物体不能被磁铁吸引。

14.×

解析:实验结论是在分析实验现象和数据基础上得出的推论,不完全等同于现象的简单描述。

15.×

解析:实验步骤是经过设计验证的,不能随意更改,否则会干扰实验结果,影响结论的可靠性。

16.(1)准备磁针(如缝衣针)、条形磁铁、水盆等材料;(2)将缝衣针用条形磁铁反复摩擦;(3)将磁化后的缝衣针用线悬挂,使其能在水平面自由转动,静止后指向南北方向即为简易指南针。

解析:此题考查对实验步骤的回忆和复述能力,需包含关键操作如磁化针和悬挂。

17.因为在比较实验中,需要控制变量。使用大小、形状相同的玻璃杯可以确保水和待测物体的体积、表面积等因素一致,排除这些因素对实验结果的影响,从而公平地比较材料本身的透明度。

解析:此题考查对控制变量原则的理解和应用

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