2025年大队委选拔笔试题目及答案.docxVIP

2025年大队委选拔笔试题目及答案

一、基础素养题（共30分，每题3分）

1.中国少年先锋队的创立者和领导者是？

答案：中国共产党。

2.少先队队旗上的五角星和火炬分别代表什么？

答案：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。

3.2024年10月13日是中国少年先锋队建队多少周年？

答案：75周年（1949年10月13日建队）。

4.校园文明岗的主要职责包括维护课间秩序、监督卫生死角、帮助低年级同学，若你发现三年级（2）班小明在走廊奔跑撞到一年级新生，你会如何处理？（请简述步骤）

答案：第一步，立即上前扶住一年级新生，确认其是否受伤；第二步，温和提醒小明：“同学，走廊奔跑容易摔倒，也可能撞到其他同学，我们慢慢走可以吗？”；第三步，若新生无大碍，带两人到楼梯口安全区域，引导小明向对方道歉；第四步，后续观察该区域是否有频繁奔跑现象，向值周老师反馈建议增加提示标识。

5.本学期学校计划开展“科技点亮童年”主题月活动，要求各中队提交一份活动方案。作为大队委，你认为方案中必须包含的核心要素有哪些？（至少列出5项）

答案：活动目标（如激发科技兴趣）、参与对象（明确年级或班级）、时间地点（具体日期与场地）、活动流程（如科普讲座、实验体验、作品展示）、分工安排（主持人、器材管理员、安全监督员）、物资准备（实验材料、宣传海报）、安全预案（如实验器材使用规范）。

6.少先队员的作风是“诚实、勇敢、活泼、团结”，请结合自身经历，举例说明你如何践行“团结”这一作风。（80字以内）

答案：上学期班级接力赛训练时，小宇因失误被部分同学抱怨，我主动提议分组练习，让他负责交接棒环节，鼓励大家说“我们是一个团队，一起加油”。最终比赛中我们配合默契，获得年级第二。

7.校园公告栏需要更新“节约粮食”主题宣传内容，你会选择哪些具体案例或数据？（至少3个）

答案：①学校食堂上周统计：每天约120份米饭被浪费，相当于30名同学一天的口粮；②袁隆平爷爷曾说“一粒粮食能救一个国家，也能绊倒一个国家”；③班级“光盘小达人”活动中，四（3）班连续两周剩饭量减少40%。

8.队歌《我们是共产主义接班人》的作词者是？

答案：周郁辉。

9.如果你在检查班级卫生时发现自己好朋友所在的中队卫生角有纸屑，你会如何处理？

答案：首先确认纸屑是否属于该中队责任区，若属实，如实记录扣分；然后私下找到好友说明情况：“刚才检查时看到卫生角有纸屑，咱们一起把它清理干净吧？下次我帮你提醒值日生多注意。”既坚持原则，又维护同学情谊。

10.2025年全国少代会提出“争做新时代好队员”的具体要求包括“立志向、修品行、练本领”，请用一句话解释“练本领”对你的意义。

答案：“练本领”就是要认真学习知识，积极参与实践，像小树苗一样努力扎根生长，将来才能为祖国贡献力量。

二、情景分析题（共30分，每题10分）

1.六一儿童节大队部计划组织“跳蚤市场”活动，要求各中队摆摊售卖闲置物品，所得收入捐赠给山区小学。活动前一天，三年级（5）班中队长找到你，说他们班有同学带了未拆封的新玩具，但家长认为“新玩具不算闲置”，要求退出活动。作为大队委，你会如何沟通解决？

答案：

第一步，倾听需求：“阿姨您好，我理解您希望孩子参与有意义的活动，但可能担心新玩具捐赠是否符合‘闲置’的定义。其实活动初衷是让物品发挥更大价值，未拆封的新玩具如果孩子确实不需要，捐赠给需要的小朋友反而更有意义。”

第二步，解释意义：“山区小朋友可能很少有新玩具，这份‘新’会让他们更开心。我们可以在摊位上标注‘爱心新玩具’，说明是同学自愿捐赠，这样既尊重物品，也传递善意。”

第三步，提供方案：“如果您还是觉得不合适，我们可以调整，让孩子带一件自己用过但仍完好的旧玩具，同时保留新玩具作为后续‘爱心礼物’活动的备选，您看这样可以吗？”

2.大课间时，你看到六年级（1）班和五年级（3）班的同学因争抢篮球场发生争执，其中一名六年级男生推了五年级学生一把，场面即将失控。你会如何处理？

答案：

①快速介入：大声喊“大家先冷静！我是大队委，请听我说！”同时站在双方中间，隔开冲突人群。

②控制情绪：先检查被推的五年级学生是否受伤，若有轻微擦伤，安抚他：“别着急，我们先处理伤口，事情会解决的。”再对六年级男生说：“我知道你很想打球，但动手推人是不对的，我们一起想办法。”

③了解原因：询问双方“篮球场是今天轮到哪个班使用？”“有没有看到公示的场地分配表？”（注：学校规定大课间篮球场按年级轮流使用，周一三五年级，周二四六六年级）

④解决问题：若当天是六年级使用日，向五年级同学解释：“今天篮球场轮到六年级，我们可以去乒乓球场或操场东侧空地玩，我帮你们一起搬器材。”