5.2.1 三角函数的概念 高中数学人教A版2019必修一.pptxVIP

人教A版2019必修第一册第五章三角函数5.2.1三角函数的概念（第一课时）

一学习目标借助单位圆理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义学习目标

复习导入?????角实数弧度制在弧度制下，我们已经把角的范围扩展到全体实数.下面用这些知识，研究上节开头提出的问题。为了不失一般性，先研究单位圆上点的运动.

新知探究那么现在的任务就是：????追问要完成这个任务，我们需要什么工具来研究？①建立函数模型,要利用直角坐标系.②根据弧度制的定义，需要借助单位圆.如图，以单位圆的圆心O为原点，以射线OA为x轴的非负半轴，建立直角坐标系，则A(1,0)，P(x,y).射线OA从x轴非负半轴开始，绕点O按逆时针方向旋转角α，终止位置为OP.????

新知探究问题1已知圆周上的动点P的位置由角α的终边OP与圆的交点唯一确定，那么能否建立点P的位置(坐标)与角α的函数关系？点P的坐标如何求？由特殊到一般当α=时，点P的坐标是什么？当α=或α=时，点P的坐标又是什么？A(1,0)POxαA(1,0)POxαA(1,0)POxαM方法:过点P向x轴做垂线，得到RT?OPM，可以用锐角三角函数求点P的坐标；

???追问一般地，任意给定一个角α，它的终边OP与单位圆交点P的坐标能唯一确定吗？角的终边确定，终边与单位圆的交点P确定点P的横坐标x、纵坐标y都是关于角α的函数当角α确定时点P的横坐标和纵坐标都是唯一确定的新知探究

概念生成设α是一个任意角，α∈R，它的终边与单位圆相交于点P(x，y)(1)把点P的纵坐标y叫做α的正弦函数,记作sinα,即y=sinα;(2)把点P的横坐标x叫做α的余弦函数,记作cosα,即x=cosα(3)把点P的纵坐标和横坐标的比值叫做α的正切函数,记作tanα,即=tanα??(x≠0).

概念生成正弦函数，余弦函数，正切函数都是以角为自变量，以单位圆上点的坐标或坐标的比值为函数值的函数，我们将他们称为三角函数.追问1任意角三角函数的定义域分别是什么呢?按照函数的定义与常用的符号，我们通常将它们记为:正弦函数：y=sinx,余弦函数：y=cosx,正切函数：y=tanx,x∈Rx∈R三角函数第一定义（单位圆定义）

典例解析????易知∠AOB的终边与单位圆的交点P的坐标为?所以???

解：巩固练习课本P179~180练习1

α设α的终边与单位圆交于点P0(x0,y0),分别过点P,P0作x轴的垂线PM,P0M0,垂足分别为M,M0,则:则|P0M0|＝|y0|，|PM|＝|y|，|OM0|＝|x0|，|OM|＝|x|，∴sinα=y0,ΔOMP∽ΔOM0P0∵y与y0同号典例解析?证明:??????反思由例2可得什么结论？

概念生成设角α是一个任意角，P(x,y)是终边上的任意一点，点P与原点的距离为那么①叫做α的正弦函数，即②叫做α的余弦函数，即③叫做α的正切函数，即任意角α的三角函数值仅与α有关，而与点P在角的终边上的位置无关.三角函数第二定义（任意点定义）（课本180）练习2.已知角θ的终边过点P(-12，5)，求θ的三角函数值.解：由已知可得

解：巩固练习课本P179~180

2.已知点P在半径为2的圆上沿顺时针方向做匀速圆周运动，角速度为1rad/s，求2s时点P的位置.解：设位置A为点P的起点.∵点P的角速度为顺时针1rad/s,∴2s时OP转过的角α=-2rad/s.现以圆心O为坐标原点，射线OA为x轴的非负半轴建立直角坐标系。则巩固练习课本P179~180

课堂小结本节课你学会了哪些主要内容？任意角的三角函数借助单位圆定义求角的三角函数值

人教A版2019必修第一册第五章三角函数5.2.1三角函数的概念（第二课时）

一二学习目标掌握任意角三角函数(正弦、余弦、正切)在各象限的符号掌握公式（一）——并会应用学习目标

复习回顾复习:正弦函数、余弦函数、正切函数的对应关系各是什么？?点P坐标唯一确定实数α(弧度)→点P的纵坐标