2025-2026学年冀教版(2024)初中体育与健康八年级全一册
《中华体育精神》教学设计
一、教学设计理念
1.文化锚定,地域融合:紧扣冀教版“地域文化赋能体育教学”的编写理念,以河
北本地体育资源为载体(如保定武术、沧州武术非遗传承、河北籍奥运冠军案例),将
中华体育精神从“抽象概念”转化为“身边可感的文化符号”,避免空泛说教,让学生在
地域文化中感知精神内涵。
2.双维动,知行合一:构建“认知一情感一实践”双维教学体系——认知层
面通过教材案例解码“爱国主义、顽强拼搏、公平竞争”等核
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