新世纪英语修订版综合教程（第3版）第5册 PPT课件（试用版）U12 思政教案.docxVIP

Unit12 HarvardStudentsAreStudyingAncientChinesePhilosophy

思政导学

本单元主题聚焦于“哈佛学子学习中国古代哲学之热”，以此引导学生深入认识中国古代哲学在当代社会的重要价值和意义。通过学习哈佛学子热衷中国古代哲学的现象，尤其是它如何帮助哈佛大学的学生重新审视生活和职业选择，展示中国哲学如何为现代年轻人提供一种与功利主义不同的思维方式，从而培养青年学生的自我意识、做出更有意义的人生决策。在学习过程中，引导学生挖掘通过孔子、孟子、庄子等中国哲学家的思想，更加关注日常微小行为对人生的深远影响，强调心脑合一、行先启知等理念，引导学生从平凡实践出发，改变体验和回应世界的方式。同时，让学生明白传承与弘扬中华优秀传统文化是当代大学生的责任与使命，激励他们将古代哲学智慧融入日常生活与学习，以实际行动践行道德准则，成为有道德修养、有文化担当的新时代青年。

本单元的“课程思政”教学活动建议思路如下：

对于“中国古代哲学”的话题仍需进一步引导，从人生观、价值观的高度、从整体的视角去看待中国古代哲学在当代社会的重要价值，思考诚信、友善、仁义等正向案例和故事，正确认识古代哲学智慧与当代日常生活与学习的关系。

话题引入：通过ChinaDaily报道文章“InternationalSinologistspraiseChina-proposedglobalinitiatives”的阅读学习，了解国际社会对中国古代哲学智慧的重视与推崇，引导学生思考我国古代哲学的大智慧，让学生明白传承与弘扬中华优秀传统文化是当代大学生的责任与使命，激励青年的文化自信和民族自豪感，同时引导学生讨论中国古代哲学中的典型案例，并从中获得人生启发。

问题分析：进一步理解中国古代哲学的大智慧，从中华优秀传统文化中汲取营养，遵守社会道德规范，坚持社会良知，查找更多相关主题的案例，讨论分析具体事例，鼓励学生在现代社会中坚守诚信、友善等价值观，树立正确的人生观与价值观。

选择一个（或几个）中国古代哲学中的典型案例，尤其是体现中华民族大智慧的故事，并在以后的学习和生活中发扬中华优秀文化传统，坚定民族自豪感和中华文化自信。

思政目标

Bytheendoftheunit,thestudentswillbeableto:

haveabetterunderstandingofancientChinesephilosophy;

discussthegreatwisdomcontainedinancientChinesephilosophybasedonthefollowingfoursupplementarymaterials;

discussthepragmaticmeasurestospreadancientChinesephilosophyaroundtheworld.

思政素材活动设计

SupplementaryMaterial1:InternationalSinologistspraiseChina-proposedglobalinitiatives

Availablefrom:/a/202410/29/WS67201e30a310f1265a1ca124.html

PleasereadthefollowingpassagefromChinaDailyfocusedonChina-proposedglobalinitiatives,thendiscussandanswerthefollowingquestions:

AncientChinesephilosophyoftenemphasizesvalueslikeharmony,cooperation,andmutualunderstanding.Inthecontextofthecurrentinternationalsituationmentionedinthepassage,withmountingglobalchallengesandaturbulentinternationallandscape,whydoyouthinktheseancientChinesephilosophicalvaluesarestillhighlyrelevanttoday?HowdotheGlobalDevelopmentInitiative,theGlobalSecurityInitiative,andtheG