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小学语文金融风险预测模型构建与教学策略探讨论文

**摘要**：本文旨在探讨小学语文教学中融入金融风险预测模型的构建及其教学策略。通过分析当前小学语文教学的现状与金融教育的必要性，提出构建金融风险预测模型的具体方法，并结合教学实践，探讨有效的教学策略。旨在提升小学生的金融素养，培养其风险意识和决策能力。

**关键词**：小学语文、金融风险预测模型、教学策略、金融素养、风险意识

一、引言

在当今社会，金融活动日益复杂，金融风险无处不在。小学生作为未来的社会主体，培养其金融素养和风险意识显得尤为重要。小学语文作为基础学科，具有广泛的渗透性和深远的影响力，将其与金融教育相结合，构建金融风险预测模型，并