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第05讲复数(精讲+精练）

目录

第一部分：知识点精准记忆

第二部分：课前自我评估测试

第三部分：典型例题剖析

高频考点一：复数的概念

高频考点二：复数的几何意义

高频考点四：复数的四则运算

第四部分：高考真题感悟

第五部分：第05讲复数（精练）

第一部分：知识点精准记忆

第一部分：知识点精准记忆

1、复数的概念

2、复数相等

3、复数的分类

4、复数的几何意义

（1）复数的几何意义——与点对应

（2）复数的几何意义——与向量对应

5、复数的模

6、共轭复数

（1）定义

一般地，当两个复数的实部相等，虚部互为相反数时，这两个复数叫做互为共轭复数；虚部不等于0的两个共轭复数也叫共轭虚数.

（2）表示方法

7、复数代数形式的加法（减法）运算

（1）复数的加法法则

显然：两个复数的和仍然是一个确定的复数

（2）复数的减法法则

注意：①两个复数的差是一个确定的复数；

②两个复数相加减等于实部与实部相加减，虚部与虚部相加减.

8、复数的三角表示式及复数的辐角和辐角的主值

（1）复数的三角形式

注意：复数三角形式的特点口诀：

“模非负，角相同，余弦前，加号连”

（2）复数的俯角

任何一个不为零的复数的辐角有无限多个值，且这些值相差的整数倍.

复数0的辐角也是任意的，不讨论它的辐角主值.

（3）复数代数形式和三角形式的互化

复数的代数形式可以转化为三角形式，三角形式也可以转化为代数形式.我们可以根据运算的需要，将复数的三角形式和代数形式进行互化.

复数的代数形式化三角形式的步骤:

①先求复数的模；

②决定辐角所在的象限；

③根据象限求出辐角(常取它的主值)；

④写出复数的三角形式．

（4）三角形式下复数的相等

两个用三角形式表示的复数相等的充要条件：

两个非零复数相等当且仅当它们模与辐角的主值分别相等．

9、复数三角形式的乘法

简记为：模数相乘，幅角相加

10、复数三角形式的除法

这就是说，两个复数相除，商的模等于被除数的模除以除数的模所得的商，商的辐角等于被除数的辐角减去除数的辐角所得的差.

简记为：模数相除，幅角相减

第二部分：课前自我评估测试

第二部分：课前自我评估测试

一、判断题

3．（2021·全国·高一课时练习）自然数是有理数，但不是复数()

二、单选题

A．2 B． C． D．0

A．第一象限 B．第二象限

C．第三象限 D．第四象限

A． B． C． D．

第三部分：典型例题剖析

第三部分：典型例题剖析

高频考点一：复数的概念

A． B．0 C．1 D．2

A．的虚部为 B．在复平面内对应的点在第四象限

A．1 B． C．2 D．

5．（2022·河南·高二阶段练习（文））设，是复数，给出下列四个说法：

其中所有正确说法的序号是______．

高频考点二：复数的几何意义

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

A．1 B．2 C．3 D．4

高频考点三：待定系数求复数

A． B．

C． D．

A．1 B．4 C．9 D．16

A．1 B．2 C．3 D．4

高频考点四：复数的四则运算

C．z的虚部为－ D．z在复平面内对应的点在第三象限

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

7．（2022·上海民办南模中学高三阶段练习）在复数范围内，下列命题中为真命题的序号是______．

第四部分：高考真题感悟

第四部分：高考真题感悟

A．4 B．2 C．2 D．4

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

A． B．1 C． D．3

第五部分：

第五部分：第05讲复数（精练）

一、单选题

A． B．10 C．100 D．或10

A．第一象限 B．第二象限

C．第三象限 D．第四象限

A． B． C． D．

8．（2022·河南·高一阶段练习）设复数z在复平面内对应的点为Z，原点为O，为虚数单位，则下列说法正确的是（???????）

二、填空题

11．（2022·河南开封·高一阶段练习）下列说法正确的序号为______．

②若全集为复数集，则实数集的补集为虚数集；

三、解答题

(2)若z是纯虚数，求的值．

(1)若z是实数，求实数m的值；