2025年统编版小学语文四年级上册第七单元21.《古诗三首》教学设计.docx

统编版小学语文四年级上册第七单元21.《古诗三首》教学设计

一、设计框架

（一）单元教材分析

单元主题：“天下兴亡，匹夫有责”（家国情怀与责任担当）。

单元语文要素：

阅读训练：关注主要人物和事件，把握文章主要内容（延伸至古诗中“通过关键诗句理解诗人情感与历史背景”）。

表达训练：学习写书信（本课暂不涉及，但需渗透“用文字传递情感”的意识）。

本课内容：本课包含三首古诗——王昌龄《出塞》、王翰《凉州词》、李清照《夏日绝句》，均围绕“家国情怀”展开：《出塞》《凉州词》描写边塞战争，表达对和平的渴望与对良将的期盼；《夏日绝句》借项羽典故，抒发“生死皆要坚守气节”的爱国豪情。三首诗语言凝练、意象鲜