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物理课堂中的情境创设对学生科学思维培养的影响研究论文

**摘要：**

本文探讨了物理课堂中情境创设对学生科学思维培养的影响。通过分析情境创设在激发学生兴趣、促进知识理解和提升问题解决能力方面的作用，揭示了其在科学思维培养中的重要性。研究发现，合理的情境创设不仅能增强学生的探究欲望，还能引导他们进行深度思考，从而有效提升科学思维能力。本文旨在为物理教学提供新的思路和方法，以促进学生的全面发展。

**关键词：**物理课堂；情境创设；科学思维；教学策略；学生发展

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**一、引言**

在当今教育改革的浪潮中，如何有效提升学生的科学思维能力成为了教育界关注的焦点。物理作为一门自然学科，其教学过程